第6章 张宵
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离中考只剩下一百天了,阮晴的学校准备举办“百日誓师大会”,时间是周二下午第二节下课之后,地点在学校的体育馆。
张宵是上午第二节的时候才知道的。而知道的原因是他被初中的班主任、也是阮晴学校的初三年级段段长邀请过去,说是要让往届优秀毕业生分享成功经验。张宵寻思段长这你可就不着道了,万一我高考考砸了那不就打脸吗?但他还是答应了。
因为事发突然,张宵严重怀疑这一个环节是他们临时加上的,也就不怎么上心。一旁的柯西倒是兴奋不已,拉着另外几个同学嚷嚷着要翘课去捧场,虽然明眼人都能看出来他们几个只是借口不想去上课罢了。
下午第二节课的时候阮晴跟着同学们一起排队走到了体育馆,馆里挂着醒目的横幅。
阮晴手里拿着单词本找到了座位坐了下去。
誓师大会说是誓师大会,时间花得最多的还是校长、老师、学生代表的讲话。阮晴最近都没怎么睡好,还没背几个单词就抱着单词本在座位上睡着了。
“下面请全体同学起立,跟着我一起宣誓。”
同学们稀稀拉拉地看了起来,摆了个姿势看起来还有点模样。
台上的学生代表念一句,台下的同学们跟一句。等念到宣誓人的时候同学们的声音都毫不例外地小了下去。
很快就到了下一个环节。
“我们今天非常高兴请到了我们学校往届的优秀毕业生回来给我们的同学分享一下备考经验,下面有请我们14届的学长张宵同学为我们分享经验!”
张宵?
阮晴一下子抬起了头四下寻找,果然在前排看到了熟悉的身影。一旁的朱如意用手肘戳了戳她。
“你看,是不是挺帅的。跟你一样打瞌睡的同学都醒了。”
“你确定他们不是被掌声吵醒的吗?”
“那你有没有想过掌声为什么这么响。”
只见张宵在众人的目光中从前排的座位上起身到了讲台上。
全场同学的目光都聚集到了张宵的身上。阮晴时不时听到后排传来感叹声。
比如“长得这么帅成绩还好。”
“个子应该都有一米九了吧。”
“怎么现在学校都很少有这么好看的男生了”
之类的话。
以及。
“张宵学长我要给你生猴子!”
阮晴回头看了一眼,看到了一个高高壮壮的男生掐着嗓子说道。
柯西感受到了前排某处炙热的目光,看见一个马尾辫的漂亮学妹转过身盯着自己看,忽然有点不好意思起来了。
当然,那句话是柯西打趣说的,但是当时阮晴还不认识柯西,只当他是个说着冒犯女性话的变态。
张宵拿过话筒环视四周,终于开口了。
“大家多睡觉,over。”
…
………
全场一片寂静。
“啪——啪——啪——”
后排响起了柯西缓慢而又有节奏的鼓掌声。
不知道是谁起哄了一句:“说得太好了!”台下随即爆发了雷鸣般的掌声。同学们一边笑一边疯狂鼓掌,就连一旁的老师也差点没忍住,努力地憋笑。
张宵倒是一脸平静,放下话筒就下台了。
一旁的主持人稍微有点尴尬,调整了一下情绪之后又上台了。
“张同学说得也很有道理啊,言简意赅。临近中考了,大家也要多注意休息,保持充分的睡眠和良好的作息习惯,毕竟身体才是革命的本钱!”
同学a:“那老师就别布置这么多作业嘛。”
同学b:“就是就是。”
主持人一边找补一边引入了最后一个环节,就是在横幅上签字:同学们排着队经过台前的拱门,到台上签下自己的名字。
阮晴经过拱门的时候听到旁边的主持人嘀咕了一句:“怎么现在的年轻人都这么个性。”阮晴忍不住笑了一下。
她正签着字,忽然听到一旁的朱如意喊道:“阮晴你快看,这里有你的名字!”
阮晴凑过去一看,巨大的“加”字上正是“阮晴”二字。
“这不是我签的。”阮晴的字端正秀丽,即使是在横幅上签名也不会占用这么大的篇幅。而“加”字上的“阮晴”二字写得很大,看起来苍劲有力,即使是用马克笔写也有很明显的笔锋。
“该不会是重名吧?”
“但是这个字看起来像男生写的,会有男生叫‘阮晴’吗?”另一个听到的同学也凑了过来。
“写得还挺好看的。”朱如意评价道。
阮晴下意识抬起头,试图在人群中寻找张宵,却发现他早就没了影儿。
回到教室自习了半节课便到了放学的时间。同学们相互打了招呼就稀稀落落地回家了。
阮晴背着包走出教室,还没走下楼就在楼梯口遇到了张宵,他看起来刚从老师办公室出来。
“今天下午的横幅,你是不是签了我的名字?”
“是啊,帮你提前占块地,怎么了?”
“没什么。”阮晴顿了顿抬头说道,“你的字还挺好看的。”
张宵愣了一下,随即转过头说道:“小意思,毕竟也练过几天。”
“你练过书法?”
“是啊,小学的时候吧,我妈让我跟着那什么大师练过一段时间。”
“为什么后来不练了?”
“我进步太快了,那大师觉得有危机感,把我逐出师门了。”
阮晴:…………
她没有追问真正的原因,而是换了个话题。
“你刚刚去哪儿了?”
“看了一下初中的老师——你数学是陈悦教的?”
“嗯。”陈悦就是阮晴班级的数学老师,也是阮晴的班主任。
“她教得还不错,就是人烦了一点。”
“陈老师很负责,上课也很认真,是个很优秀的老师,我们都很喜欢她。”阮晴评价道。
张宵没有反驳,而是慢悠悠地说道:“太优秀的老师对你的自学能力没什么好处。万一你高中遇到的老师没那么优秀怎么办?或者说你很讨厌他怎么办?”
“自学能力的培养和老师是否优秀并没有直接关系。老师优秀不代表学生就不能锻炼自学能力。”阮晴反驳道。
“但是大多数人只有在对老师失望的情况下才会转而自学,在其他情况下不会有意识地去培养自学能力。”
“那就是‘大多数同学’的问题了,和老师没有关系。再说同学们交了钱来学校上学,为什么要被迫自学呢?”
“因为学会自学也是学习的一部分。”
“那也不应该是用这种方式培养学生的自学能力。”
“这倒没错,我只是说不要过于依赖老师,对以后的学习可能没什么帮助。”
“那你的语文是因为初中的时候老师教得太好了吗?”
阮晴一时嘴快,说完就有些后悔了,总感觉自己在戳对方的痛处。
张宵愣了一下,转过身来疑惑道:“你怎么知道我语文成绩的。”
阮晴不想把老师们在办公室议论张宵的事情告诉他,只得编了个理由:“我听朱如意提过一句。”恰好朱如意的妈妈就是他的班主任,张宵便没有多疑。他听了转过身去,没有再说话,两人沉默着下了楼。
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