第5章 遗我双鲤鱼
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年岁想要凑近,看看荷花下的一抹红究竟是什么,她尝试滑动双桨,却没有向那朵荷花移动,路线逐渐偏离直线,越滑越远。
去公园玩的时候,年岁很喜欢坐湖里那种脚踏式前进的船,只是那种游客船有转向盘,这个木舟没有。
年岁研究了一下前进和后退,双手划桨的力度不同影响了方向,她很快找到了合适的力度,成功学会了划船,如果不是荷叶太密集,她还可以在水上来一段倒船入库。
来到那朵荷花前,年岁才看清,荷花下绑着一条红色的布绳,布绳上隐约有黑色的痕迹。
年岁伸手想要解开布绳,系统的声音响起在耳边。
【叮~现在发布第一个任务:采下所有绑着红布条的荷花,并将荷花和找到的线索交给荷塘南岸茅草屋中的人。】
【任务奖励:足量鱼饵。】
鱼饵?
年岁刚才还正想着,荷塘里的植物这么茂盛,荷叶下一定有不少草食类的鱼,刚好完成这个任务就可以去捕鱼了。
鱼肉吃起来不费牙,正好可以成为之后套餐里的一道菜。
不过在此之前,年岁还有一个问题:“我想知道,我现在所在的这个空间,是真实存在的吗?”
刚领新手大礼包时,空间周围还有闪着光的结界包裹,让人觉得自己只是身在一个不真实的小空间里。
可真正坐上摇晃的小舟,划桨时带起来的清凉湖水溅到手背上,眼前是看不到边界的荷塘,让人有种很恍惚的真实感。
【这里是真实存在的,只是并不属于你原本的世界,而是存在于平行时空中。】
【在这个时空里,自然没有被过度开发与污染,保留了最纯粹的样子。】
年岁确实能感觉到,每次从现实世界进入山海空间里,就像是进入了天然氧吧,空气都更纯净了一些,像从充满水汽的浴室走出来一般,呼吸更顺畅,头脑也更清醒了。
这个空间的季节是盛夏,可能是湖水吸收了大部分热量,虽然阳光直接洒在年岁身上,也只是让她微微出汗,没有太过燥热的感觉。
年岁小心折下面前的荷花,花开得正盛,淡雅的香味像它的姿态一样与世无争,将荷花小心放在舟中,拆下红色布条,上面写着几个黑色的笔画,但因为不完整,认不出是什么字。
她将布条收在舟中,衬衣的袖子卷到大臂,摇桨向另一朵带红布条的荷花出发,小船推开水波,轻微的虫鸣和青蛙鼓腮的声音回响在耳边,让人更觉闲适。
小舟停在水面上时,能看到荷叶下方清澈的湖水中,时常冒出一大串泡泡,泛起一阵涟漪,有时一些调皮的鱼直接露出了脊背。
果然有鱼!
年岁屏住呼吸伸手去抓,那些鱼反应更迅速,一个摆尾就消失在了视线中,溅起的水花飞溅到年岁脸上。
她也不恼,反倒觉得很有趣,眯着眼睛用手背擦着脸上的水。
船边有一条很特别的鱼被年岁细心注意到了,其他的鱼都是青色、灰色、黄褐色,唯有这条鱼是通体红色,带有黄色和黑色斑点的锦鲤。
这条鱼并不像其他鱼一般乱扑腾,它不靠近船,却一直在船头前方不远处来回游,好像是在给她指明有布条的荷花的方向。
锦鲤总是象征着好运,而且这条鱼这么有灵性,年岁不打算抓它,就随它去了。
路过一只正在觅食的池鹭,年岁来到了目光所及之处最后一朵带布条的荷花前。
采摘完毕后,年岁将所有的布条按照黑色的笔画拼接起来,拼出了三行俊秀的字。
第一行是:客从远方来,遗我xx鱼。
第二行是:荷塘xx,听雨亭。
第三行是:勿让xx知。
只是中间斜着少了一缕布条,缺少的字让信息变得不完整。
第二行缺少的字大概就是听雨亭的位置了,诺大的池塘中没有看到亭子,必须要找到缺少的布条才行。
年岁环视四周,才发现自己的小舟已经划到了离岸边不远的位置,一个小孩正捧着一大把荷花,从水中湿淋淋地上岸,他手里正是最后那朵带布条的荷花。
在荷塘中众多娇嫩的粉色花朵中,有一朵纯白色的荷花更为显眼,就好像纷繁世界里的一抹白,清新而亮眼。
年岁摘下这朵较为少见的白色荷花,划着舟向岸边靠近。
小孩刚甩干净头上的水,就感觉到身后有人,一转身,一个比自己高不少的女生站在自己面前,笑意吟吟地看着他,她长得和她手中的荷花一样灵动而明艳。
“可以用我的花换你的这一朵吗?”年岁问着小孩。
他就是觉得带红布条的荷花有吉祥的寓意,才去摘的,但此刻白色的荷花似乎更罕见,更让人想要收集,他陷入了两难的境地。
小孩转了转眼珠,开口道:“我可以跟你换,不过你要和我来一局打水漂,赢了我,我就跟你换。”
年岁看着面前半大的小孩认真的表情,似乎也没有更好的方法了,于是笑着点点头:“可以,但我不是水边生长的人,一次机会对我来说不太够,要不然我们三局两胜?”
小孩确实没有在水边见到过年岁:“我同意。”
“好,你等我先练习一下。”
两人找了一片没有太多植物的开阔水面,年岁知道打水漂要找比较轻且扁平的石块,她从岸边捡了几块,做着尝试。
用的力气不能太大,否则会直接沉进水里,要斜着发力,这样才能飞得更远一些。
年岁尝试了使用各种力气和角度扔石子,终于有了些手感,小孩在旁边饶有兴致地看着石子飞行的轨迹,仿佛找到了强劲的对手。
“我们开始吧,你先来。”年岁将找来的石子拢在手里。
小孩眯着一只眼睛确定角度,娴熟而利落地出手向前丢去,石子落在水面上,像长了脚一样不停向前跳跃,跳了十几下才落进湖中。
年岁舔了舔嘴唇,有些紧张地呼了口气,丢出了石子。
扁平的石子跳跃了几下,失了力落了下去。
这一局小孩胜。
那孩子得意得眉飞色舞:“这次你先来。”
年岁沉稳了心态,手腕来回比划了几下,最后果断出手,这次石子像跳跳糖一样,在水面上点出若干涟漪,坠落的距离很远。
这下轮到小孩谨慎起来,犹豫了半天才出手。
第二局年岁胜。
局势变得焦灼起来,第三局出手之前,两个人都深呼吸了一口气,同时丢出石子。
小孩毕竟是常在水边待着的人,无聊了就打水漂,这次出手水平正常发挥。
两颗石子并排跳跃着向前,小孩的石子看上去仍旧蓄力十足,年岁的石子已经摇摇摆摆随时准备落入湖中。
没想到她的石子突然被一股力向前托了几下,在小孩的石子落入湖中时,又往前蹦了两下,终于沉入湖底。
小孩以为自己一定会赢,没把注意力放在另一个石子上,没看清发生了什么。
但年岁看得清清楚楚,之前跟着她小船的那条锦鲤,像是通人性一般,帮她托了几次石子,最终取胜。
“这个给你吧。”小孩老老实实地把花递给年岁,又捧过年岁给他的白色荷花,欣喜地凑近闻了一下,转身自顾自走远了。
年岁本想找到那条极为聪明的锦鲤,可环顾四周,却不见它的踪影。
年岁跳到船上,用岸边摘的一条柔韧的植物的茎,将船上的粉色荷花捆好,又摘下布条,补全整块布。
那三行字分别是:
“客从远方来,遗我双鲤鱼。”
“荷塘东侧,听雨亭。”
“勿让他人知。”
年岁记得“客从远方来,遗我双鲤鱼”是一首汉乐府诗,“双鲤”并不是真的鲤鱼,而是刻成鱼形的竹木简。
竹木筒的作用类似于信封,古人把丝绢作为信纸,在上面写上想传递的文字,夹在鱼形竹木简中防止损坏。
听雨亭大概就是藏着鱼形竹木简的地方,只是不知道在布条上留暗号的人,是想传递什么信息。
虽然这次的任务是把摘下的荷花送到茅草屋中去,但这布条绝对不是平白出现的,应该就是“找到的线索”,她也很好奇听雨亭藏着什么。
年岁根据太阳的位置判断方向,划着小舟穿行在荷叶间,锦鲤没再在船边出现。
几只暗蓝色的小翠鸟惊得从荷花上飞起,又落在更远处的荷叶上。
年岁不知道锦鲤是不是被小鸟吃掉了,心里被一种沉沉的失落包裹着,长叹一口气。
不知过了多久,终于看到了那座小亭子,岸边蜿蜒出长长的木板路,直通向湖水中央的亭子。
亭子面积不大,建造装饰却颇为精致,亭子顶端的屋檐上加了很多镂空的雕花装饰。
尖尖的亭子顶端,是一朵木刻的莲花,经过精巧的上色,宛如鲜活的真花,明艳美丽。亭子六角不知是挂着流苏还是风铃,正随风轻轻飘荡。
随着小船逐渐靠近,年岁看清楚了,亭子周围挂的并不是什么流苏或者风铃,而是几个鲤鱼形状的竹片。
这恐怕就是布条上所指的“双鲤”了。
好奇心挠着年岁的心,想要快点上岸,可她忽然发现,亭子一侧,有个老人盘腿而坐,正在悠闲地钓鱼。
年岁想起布条上那句“勿让他人知”,心里忽然有种要守护一个秘密的隐秘兴奋感。
她要先把老人引开,再拿到“双鲤”。
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