第110章 忆·梦
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随着朱夏察觉到头皮传来了轻微的拉扯感……
在她的眼前, 视野里,空气中出现了像是涟漪般的扭曲。
水波的纹路,慢速旋转着, 向四周散开。
在动态的中心……
原本空无一人, 已经处处落下了灰尘的教室……
就仿佛是被这“水波”荡涤清洗了一般, 教室里的灰尘不见了, 变得干净而整洁……
随着环境的焕然一新……
座位后面……出现了学生。
有的人正在奋笔疾书;
有的人对镜仔细检查自己的妆容;
有的人含着吸管扭头和后排的人说着小话;
有的人拿着娱乐杂志大声念着上面的爆/炸性花边新闻……
她们出现得十分突兀,与此刻窗明几净的教室一般,都洋溢着一股“不寻常”的气息。
可她们出现得也不突兀……就像是每一所普通的学校, 普通的班级里,那些普通的学生。
她们之中,没人对朱夏投来探究或疑惑的视线……
是那种……潜移默化的习以为常。
朱夏不知道,她们所习惯的, 是“她”这个人……
还是她们习惯了……
有陌生的“人”, 随时来到她们的教室里, 然后被老师要求回到座位上。
她感到自己的马尾,又被拽了一下。
她身后的头顶处, 再度传来那个似曾相识的声音:
“怎么还不回座位呢?老师真的要生气了哦!”
朱夏突然意识到, 这个男老师,他说的是东瀛语。
而她……没有语言障碍。
那个男老师在她的身后推了一把,把她推向教室中。
然后,男老师边往讲台走, 边朝下面的学生说:
“补妆的补作业的、吃零食的聊天的、看闲书的都停一停啊!”
“打篮球那个你也给我先放下!”
他敲了敲教鞭,又回头催促朱夏:
“你赶紧回座位去!”
这是第三次。
朱夏感觉到,教室里有人好奇地向她看了过来。
她干咽了一下,缓缓地调整着自己呼吸的节奏,快速一眼扫过教室, 试图判断……
教室里的哪个空座位,最有可能是……她应该坐的那个。
是靠窗的最后一个吗?
还是靠墙的第二排那个呀?
总不会是教室中间第三排那个吧?
这间教室里的桌椅,是按照6x6摆放的。
单人成列。
三个空座位,站在讲台从左数起,分别是第六列第六行(靠外墙的窗)、第四列第三行、第一列第二行(靠走廊的墙)。
朱夏在心里飞快地计算出了路线:
她完全可以先往第一列第二行的空位走去,如果周围人的表情不对劲……
她就穿过两个两列,往第四列那个空位走去……
……不,这么走法,如果她真是坐在第六列第六行的话,那路线有点不太合理。
朱夏立刻改变了主意。
她往第一列第二行走去,一边观察着附近五个学生的表情,一边思考:
看起来“我”不是坐在这里的……
她维持着不紧不慢地脚步,从第一列与第二列之间的通道,走到教室最后,一路上没有人露出疑惑的表情。
看来,“我”确实应该坐在第六列第六行?
朱夏一边想着事情,一边以眼角余光留意到了……
坐在第四列最后一个位置的,之前拍篮球的那个女生,伸出脚想要绊她。
朱夏没低头,假装毫无所觉地,踩在了她伸出的脚上面。
那人一拍桌子就站了起来:
“夏……朱……”
即使是在梦里,朱夏依然感觉到了古怪。
那个人所喊的名字……
不是“朱”和“夏”的音读,而是采用的训读法。
也就是“夏”读成了“夏天”的“natsu”,“朱”更是奇怪地读成了“ake”……像是用作人名的读法。
可是朱夏完全听不清,在这四个音节之外的其他发音。
这样她产生了些许疑虑:
这到底是……
她现在成为的这个“她”所经历过的事情,只不过自己没有完全的权限得知“她”的名字……
还是说……
干脆,这个梦,和“她”没关,而是自己日有所思,也有所梦了呢?
自己的潜意识,以东海林女子学校为背景,搭建了一个舞台?
当朱夏开始思考这个问题……
这就成为了一个彻头彻尾的清醒梦。
她意识到……
这个梦里面,有一些奇怪的……
不符合她所推测的,自己过去比较大概率的经历,所能给她提供的常识。
无论是这种更东瀛式的霸凌气氛……
还是讲台上,老师对班级乱象的视而不见……
还有老师讲课的内容——
海姆立克急救法、cpr(心肺复苏术)和 aed(自动体外心脏除颤器)……
以及课上到一半,突然间进行的地震演练……
和地震演练后随即展开的消防演练……
而更让朱夏感到莫名其妙的是……“她”似乎……无论是对教学的内容,还是对应急演练这件事,以及紧急避险应该怎么做……
都全部……非常地熟悉。
就好像是,要么在这个学校,要么在东瀛国内的其他学校,就读了至少两三年后,才可能拥有这种……
娴熟的技能,和习以为常的心态。
可是这就……与她对自己过往经历的猜测,完全无法对接上。
朱夏就这样,一边在心里,对这个梦境的细节,进行方方面面地分析。
同时,她开始怀疑自己过去的经历……
难道……她真的有可能……是东瀛人吗?
只是想到这种可能性,她就感受到了极度强烈的厌恶感。
那有没有可能她是……东瀛混血?
又或者……是随父母,或者其他的缘故,在东瀛生活过一段时间?
这两种可能性的提出,依然让她感到非常的不悦。
这种厌恶感强烈到了……
如果她真的是东瀛人的话,那一定是精神华国人,东瀛内奸?
想到这种可能性,她有种啼笑皆非的感觉。
也正是这种啼笑皆非的感觉,让她暂时排除了,自己可能是东瀛人的可能性。
那……为什么,她会如此了解,东瀛学校里的急救课程和防灾演练呢?
朱夏的心里闪过一个想法:
——平行空间。
是否有一种可能,她所看到的是平行空间里的“她”?
只是不知道是因何缘故,她曾经在“她”的身上,短暂地体会过东瀛校园的气氛……
所以就算自己现在失忆了,但再次梦到“她”和“她”所就读的东海林女子学校……
自己才会产生一种熟悉感?
朱夏对自己的分析……
被男老师突然提高音量的通知,给打断了:
“等会大家拍一张班级合照!”
“现在都先不要离开操场啊!”
随着他的话音,朱夏抬头看向了天空。
在这个梦刚开始的时候,操场的天空……是灰蒙蒙的,飘扬着白纸屑的。
当她进入教室,从窗户里看出去的时候,天空是灰蒙蒙的,天上洒落的白纸屑就如鹅毛大雪般,无穷无尽。
当她眼前的教室突然改头换面,出现学生和老师的时候,她坐下去的座位旁的窗户里,从推开的玻璃窗往外看,是晴朗无云的好天气,还有樱花纷飞。
可是此时此刻的天空,就像是她在梦里,刚刚走进这所学校的时候……
乌云笼罩,不见天日。
但是……
没有哪怕一片白纸屑。
也不曾有……一瓣樱花。
朱夏试图转移自己的注意力。
她看向了操场上的其他人。
……面目模糊。
是那种,她知道她们是“人”,她们也应该有五官……
可是自己……完全看不清。
这种情况……
让朱夏觉得……
她所做出的……
——这个梦是平行世界里的“她”的经历,而自己在失忆前曾经梦到过的猜测……
是正确的。
所以自己所熟悉的,只有“她”的同班同学。
却对同校的其他学生,毫无印象。
其他的班级,在她们的老师指挥下,排成几行,有序地登上合照的大梯子,又摄影师拍下照片。
朱夏自然是被这个班的其他学生,裹挟着排队……
然后按照队列顺序,站上了拍合照的大梯子。
清醒梦里,朱夏一边思考:
“我是不是不应该,在这里留下照片?”
“在这么诡异的学校里拍照……真的安全吗?”
另一边,“她”的身体,有自己的意识,配合着摄影师喊的口号……
嘴角牵起一个礼节性的弧度。
摄影师说照片拍好了。
她们可以离开操场了。
下梯子的时候,朱夏突然感到头皮传来的猛力的拉拽感!
她反手将自己辫子抽回来,转身想要怒视站在她身后的……
那个在教室拍篮球、试图绊倒她的……
……女学生。
然而正如在教室里,她感到自己的头皮传来了拉扯感时……
眼前所看到的世界,被涟漪式的波纹……
由空置死寂的学校,变成了活灵活现的学校一般……
此刻,她的眼前……
随着涟漪纹的荡开……
在动态的中心……
怀中依然还抱着篮球的女生……
突然化作了飞灰。
原本站在大合照的梯架上的每一位学生……都散落开来……
随着这“水波”的旋转扩散……
原本光鲜整洁的校园,慢慢覆上了厚厚的灰尘……
天空中飞落下来的……
是灰白色的、黄色的、还有黑色的……
……骨片和碎骨头。
但她的梦……
并没有到此结束。
当她仰头看向天空,看着漫天的骨灰,向操场的地面落下……
一片像是指骨长度的碎骨,朝着她的左眼快速坠落。
知道自己在做梦的朱夏,觉得是时候结束这个梦了……
却没料到下一秒……
她的左眼前,大约距离眼球只有几厘米处,是一把匕首的刀尖。
抱着篮球的那个女生的声音,从她的头顶传来。
——朱夏这才发现,“她”似乎是被人压住了上半身。
周围的环境很黑,空气不是很新鲜……
像是……体育用品仓库?
那她或许是被压在木马上吗?
那个女生盛气凌人地说:
“我讨厌你的左眼很久了,简直就好像从来不正眼看人……”
“你在看不起谁?!”
“……傲慢!”
当匕首在她的视野里越来越大,朱夏突然间……
想起了,自己的左眼,好像又一次,也与什么……
如此接近。
……速度可比这打颤的匕首要快多了!
——是碎玻璃!
她想起来了。
她捂住了自己的左眼!
庆幸自己从梦境里挣脱了出来。
然后她突然意识到……
自己还在节目的拍摄现场……
现在正在进行的,是第五集其中一个挑战的拍摄。
——她要说出在场五位嘉宾,由特殊经历导致的特殊困扰。
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