第72章 师父领进门
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第72章 师父领进门
“牛逼啥呢牛,不就是个讲师么。。”
此刻,高瘦男生身边的一个看起来像是学渣的男生,看着讲台上的赵胜,十分不屑的说道。
“兄弟,相信我,大学老师,是你这辈子能近距离接触到的,最牛的人了。”
高瘦男生看了看学渣男生,不禁低声叹了口气说道。
至于说为什么学渣能进中都医科大学这样的重点本科大学,只能说四个字,中都本地,懂的都懂。
“就这?牛的话还是个讲师?”
学渣男生一脸不信的说道。
“别不信,看看吧。”
高瘦男生将《诊断学》编者按这一页指给学渣男生看了看。
“我艹!这书是他编的?!!”
学渣男生双眼瞪的老大,作为一枚依靠政策才进大学的学渣,能编教材是个什么水平,是他完全想象不到的。
“老弟,赵老师才三十岁,三十岁能当讲师,已经是这个年龄的上限了。”
高瘦男生用一种你有点不学无术的表情看了看学渣男生说道。
“可是这主编我看着是俞中博啊!”
学渣男生又十分不解的说道。
“赵老师就是俞教授的学生啊,俞教授哪有什么时间编书。”
高瘦眼镜男生再次叹了口气说道。
这就是不学无术啊,啥都不懂。
很多人,对大学老师有机会接触到的人脉资源一无所知。
大学老师,跟中小学老师,本质上就是两个职业,门槛极高,上限也极高,很多人是没有这个意识的。
对于99%的学生而言,
上学时,正厅级教授请同学们到家里过节;
毕业后,想请县城副科级领导吃个饭都很很难。
还有人读博时候的博导,曾经也是很多大学生的老师,日常也是非常和蔼、平易近人,但自从这个老师调工作以后,想见这个导师一面,就只能看新闻了。
“啊?赵老师原来这么牛批啊!”
学渣男生此刻终于正视起站在讲台上讲课的赵胜,十分震撼的说道。
原来牛人就在我身边!
是我有眼不识泰山了。
“不过他牛他的,和我有啥关系。。”
顿了顿,学渣男生又说道,说这话的时候,眼神中流露出男大学生特有的那种清澈的愚蠢。
“你。。”
“算了,你玩去吧。”
卷王高瘦眼镜男生本来还想要多跟学渣男生多解释一下,能编教材到底有多牛这回事,但是看到学渣男生已经将手机拿了出来,虽然音量已经调到了最低,但还是依稀响起了【TIMI】的声音,于是叹了口气说道。
“好嘞!”
学渣男生高高兴兴的说了一句,拿起手机,看着手机上打开的游戏画面,嘴角咧开一笑。
真就是TIMI一响,快乐登场;TIMI二响,老师白讲;TIMI三响,爹妈白养啊!
一个上午的课,对于有些人来说,就是两三局游戏,而对于有些人,还是大有收获的。
<div class="contentadv"> 下了课,赵胜并没有布置作业,他的课一向是没有课后作业的。
上课听不听,下课加强不加强,考前复习不复习,这些都是全凭学生自愿。
现在已经不是老师苦口婆心讲半天,学生叛逆到领悟的年代了。
赵胜收拾东西,刚要从教室出来,忽然一个声音传来。
“老师,这课件我能拷贝下么?”
赵胜一看,是刚才提问的高瘦眼镜男生,他看向赵胜的眼中,闪烁着什么东西,那是渴求知识的光芒!
“可以。”
赵胜点点头,这课件,他也是花费了很大心血做出来的,可以说,课件上的内容,都是来源于一点一滴的临床经验,都是经过了实践检验,可以直接拿到临床上用的。
要是能熟记这些赵胜整理过的知识点,别的不说,实习什么的,还是很简单的,就是在一些社区医院或者县医院干急诊,这种程度也是够用了的。
这高瘦男生,还是很有眼光的,知道什么是真正的好东西。
看到高瘦男生来找赵胜拷资料,其他卷王也自然是不甘示弱,也是上来拷贝了资料,一种竞争的气氛,隐约的蔓延开来。
虽然现在大家都是同学,但也是存在竞争的,助学金、奖学金,各种名额,考研,优先实习,等等,大学的资源就那么多,也是需要经过激烈竞争才能得到的。
换了社会其他任何一个地方,也是一样的。
拷贝好课件,出了大教室,赵胜一看时间,才十一点。
比起在急诊上班,这上课还是比较轻松的,也没有什么压力。
离吃饭还有一点时间,赵胜回到了讲师办公室。
“老赵,下课了?”
说话的人,是也已经下课回来的宋思贤,他教的是《神经解剖学》,可以说也是难学、难背、难考,实际运用起来更是难的一批。
思维不好的学生,听起课来就像是听天书,更别说记忆相关知识点了。
“嗯。”
赵胜坐下,打开手中的保温杯,喝了一口枸杞西洋参黄芪黄精泡水,点点头说道。
“你那边上课怎么样?”
宋思贤对赵胜问道。
他这会有点心情不佳。
《神经解剖学》的内容本来就很枯燥,基本上全部都是记忆点,都是需要死记硬背的,这讲起来,不管老师水平再高,难免看起来都像是照本宣科一样。
更何况学生还有考试挂科的忧虑,这课堂气氛,自然是谈不上能有多好了。
“我那边,就还行吧,我反正是讲到位了,喂到嘴边都不吃,那我也是没有办法了。”
赵胜随口说道。
大学老师好的一方面,就是没有多少教学压力,压力主要来自于搞科研。
大学是引导式教育,不是填鸭式,这一点和大学之前的教育方式完全不同。
“教书真难啊。”
宋思贤发出了一句感慨。
“现在的学生和我们那会不一样了,我们那会读书大家是真的想学东西,老师没讲的内容都自己努力学。”
“现在上大学的孩子,大部分都是希望考试简单易通过,惰性越来越重,另外一方面,对于绝大部分大学来说,教学其实已经变得可有可无,对教师来说,教学更是一个利润微薄的技术活,你想想,我们辛苦备课,教一节课,才多少课时费?”
赵胜很实在的说道。
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