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第116章 舌战群弟子(二)


众弟子恍然大悟,‘习之不亦’不就是从‘学而时习之’中取出‘习之’,从‘不亦说乎’中取出‘不亦’吗。
  仔细想想,如果给出充足时间,他们未必答不出来。
  然而现实却给了他们狠狠一巴掌。
  秦霜玉:“......礼云玉。”
  众弟子:容我想想......
  诸葛云疏:“出自《论语》......‘礼云礼云,玉帛云乎哉。’  ”
  吴墨池:“......十尺汤。”
  诸葛云疏:“出自《孟子》......‘交闻文王十尺,汤九尺。’  ”
  “及其广大草。”
  “出自《中庸》......‘及其广大,草木生焉。’  ”
  “又日新康诰曰。”
  “出自《大学》......汤之盘铭曰:‘苟日新,日日新,又日新。’康诰曰:‘作新民。’  ”
  “......”
  “......”
  众弟子:麻木......
  太恐怖了,有没有。
  钱文星、秦霜玉、吴墨池:麻木......
  好不容易想出的新式题型,就这样被轻松破了......挫败感满满。
  诸葛云疏摸了摸鼻子,没办法,谁让她记忆力好之外,还接触过这种类型的‘截搭题’。
  甚至还有比之更加胡乱拼凑的。
  如,比较有名的‘君夫人阳货欲’,‘君夫人’出自《论语.季氏第十六章》中的‘亦邦人称之,亦曰君夫人’,而‘阳货欲’出自《论语.阳货欲第十七章》中的‘阳货欲见孔子,孔子不见’。
  秦霜玉他们琢磨出来的是最简单的‘截搭题’,毕竟这种搭法则是出于同一篇章大句中的上下句,而后者则是出自同一本书中的不同篇章。
  孰难孰易,一看便知。
  甚至还有更过分的,分别截取不同本书中的一句话,让你写一篇经义文。
  你还得想尽办法,强行将不同本书中的根本不搭边的句子,强行联系到一起去。
  可谓是变态至极了。
  “诸葛师妹,可否告知,你是如何快速将胡乱拼凑的句子,联想到它们的上下文?”秦霜玉不耻下问,眼中满是渴求。
  要知道,她也是无意中和钱师兄、吴师兄讨论文章时,发现这种有意思的题型。
  于是他们三人研究了好几天,这才发现此法更能检验读书人对某本书的熟练程度和灵活运用能力。
  然后在钱师兄的建议下,带到了学术交流会上,这样不仅可以以此扬名,还能顺便打云水镇镇学的脸。
  可怎奈,就是有人比你更加优秀,是你望尘莫及的存在。
  诸葛云疏有些心虚:
  “其实一开始确实不懂,但是因为钱兄出的题太过于明显,所以一下就联想到《论语》中的句子,随之秦师姐又出了一题,我这才发现这种题型其实有迹可循。”
  “首先遇到这种‘截搭’在一起的题型,我们要先拆开分析其中的词句,然后辨明句子的来源。那如何快速辨明,如:‘习之不亦’,我先回想学过的书籍,发现并没有此句,然后再把这个句子拆成‘习之’与‘不亦’......那出现这种类型字词最多的就是《论语》,然后再根据其上下文......‘学而时习之,不亦说乎’瞬间就出现在脑海中......”
  “但能做到这一点的前提是,我们要对所有学过的书籍烂记于心......”
  “......我先出一题,大家试试看,如:‘顾鸿’  ”
  张皓率先答道:“这个简单,出现‘顾鸿二字的只有《孟子》......中的‘王立于沼上,顾鸿雁麋鹿  ’  ”
  “  ‘七十里子’  ”
  王怡思考片刻,:“出自《孟子》......‘伯七十里,子男五十里’  ”
  “......”
  “大概就是这些,看多了也就更加熟练了。”诸葛云疏道。
  她觉得古代的学子,悟性真高,不像她,要不是加了智商,以她前世的脑子,估计还要琢磨一段时日。
  诸葛云疏往下一看,发现好多学子还是有些云里雾里的。
  但这也是没办法的事,这些普通弟子还是得先熟记所学内容再多运用几种类型的题型,才会更加融会贯通。
  云木镇镇学夫子,直接拍手叫好:
  “虽然此题型是我们云木镇镇学弟子首创,但是老夫认为,云疏小友所说的‘截搭题’更符合这种题型名,要不就用这个名字可好?”
  钱文星、秦霜玉和吴墨池,当然点头答应。
  而此时,他们不知道的是,从此之后,“截搭题”会成为无数读书人童生试中的噩梦。
  云木镇镇学与云水镇镇学,也会因此流芳百世,当然是被那些考生恨得牙痒痒的那种。
  特别是今日出尽风头的四人。
  ......
  阳光渐弱,晕红的夕阳投射在云木镇镇学内众学子身上,而此时的学术交流已然结束。
  王夫子师徒四人在众夫子和弟子们的挽留下,依然披着霞光,坐上了云水镇镇学独有的马车扬长离去。
  看着渐行渐远的马车车影,秦霜玉、钱文星、吴墨池和萧安四人心里似是有什么东西在生根发芽,这种体验是他们从来没有经历过的。
  这也让他们更加坚定,各自以后得科举道路。
  而云水镇镇学马车上,诸葛云疏几人正在复盘下午的学术交流。
  王夫子道:“你们可知,为师为何坚持让你们参加这次的学术交流?”
  张皓:“为了让我们习惯坐马车出行,毕竟后面还有不少的游学等着我们。”
  王怡:“为了打探各镇学那些优秀弟子的真实实力,好为后面的郡学三个特殊名额做准备。”
  诸葛云疏:“让我们开阔眼界,在学术交流中结识不同类型的友人,扩张自己的人脉,学习他们身上的优点......就如萧安的诡辩法,虽然有些强词夺理,但是让人无法反驳......还有秦霜玉、钱文星和吴墨池想出的‘截搭题’......所以读书不能死读书,还要多走多看多思考,让读到的知识真正的为自己所用......”
  王夫子:“???”
  他能说,只有张皓最得他心吗?
  诸葛云疏、王怡:“???”
  终究还是她们付错了......


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