第10章 历史作业
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升旗仪式结束之后,她站在原地蹦了蹦发麻的脚板,顶着一脸如临大赦的表情回了教室。
整个班的学生依然有人抱怨有人愁。
历史课已经上课了将近十分钟,王国伟人还没有来,班里慌慌忙忙补作业的人占了一大半。
沈润之心绪不佳,脑袋抵在桌子上,感叹永远都有人擦着边挑战师道威严。
第二节课下课,王国伟合上书,一如既往地留了收作业的任务给她。
沈润之表面答应,内心则一万个不情愿的从座位上站起来收作业。
班里的人这时候出去接水上厕所的很多,大部分人把历史作业放到靠走廊的桌子旁边,沈润之一到那里就能看见,拿起作业就往下一排去收。
还有的让同桌带交,一交交两本,更省事。
总之出乎意料的顺利,沈润之就走到最后一排。
桐原和叶栩嘉陈羡他们坐在座位上,各干各的事。
桐原一抬头看见沈润之抱着一堆作业走到了他面前,似乎在犹豫怎么跟他说话。
他倏忽想起了第一天来学校时在校长办公室看见沈润之。
如果没记错,那时候应该也是去送作业的。
桐原不动声色的笑了一下,两只手指头无意间在桌子上磕了磕,往旁边叶栩嘉转头说了一句:
“哎,你发小好像有点怕我。”
叶栩嘉也抬头看。
沈润之对此毫无所知,她做好心里建设之后抱着作业就走了过来,先是对着叶栩嘉和陈羡说:“你们俩这次是现在交么?”
“不交,晚点补上。”
沈润之:“哦。”
然后闷声不说话看着桐原:“呃……”
“我也不交。”
叶栩嘉看着自家发小这怂样,忍不住怼道,“你怕他啊,硬气点,怕他干啥?”
沈润之:“……”
你哪只瞎眼看出来我怕他。
然而身为历史课代表的沈润之并没有忘记职责所在,她忽略了叶栩嘉的屁话,继续看着桐原:“好,第一次了。”
“什么第一次?”
沈润之搂搂怀里抱着的作业,开口说“差点忘记了,有个情况你得了解一下。”
“历史跟其他作业还有一点不一样,这是按做作业次数来规定惩罚的。”
桐原看着沈润之,眼神间满是耐心,他动了一下椅子,往前靠了靠,示意她继续说下去。
“第一次不做,就口头批评一下补完作业就行,第二次不做,站出去听课,午休期间去办公室补作业,第三次就得叫家长……而且,还是得补作业。”
其实这乍一听还挺合理的,徐徐渐进,也不会让学生产生逆反心理什么的。
但由于王国伟邋遢色外表下有着说一不二的性格,他说批评就一定会点名批评,说叫家长就一定要叫家长。
而且,无论哪一种,最后一定要重!新!完!成!作!业!
折腾半天以为不用写作业,结果只是相当于受了惩罚之后争取了一点时间,该完成的一样没少。
其他各科老师对待没完成作业的就是口头放放狠话,想起来了就检查一下,心情不好了就发一通脾气,给学生的感觉就是可做可不做,因为发脾气也很作业本身没有必然联系,就算一向负责任的陶诗诗也不过就次次罚个站什么的。
相比之下,历史不做作业可要严重多了。
桐原以一种极其认真的态度听着,听完了还点了点头:“挺合理的,可以理解。”
叶栩嘉:“就这还可以理解?”
对于学渣来说,摊上说一不二的老师得有多煎熬。
桐原再次确认:“挺合理的啊。”
“那你写不写?”
“不写。”
沈润之:“……”
那你不早说,白叭叭的给你说那么多。
她正准备用手里空着的纸把这几位大佬的名字给记下来,犹犹豫豫的的把书放在了桐原桌子上,垫巴着写名字时,叶栩嘉伸着脖子往这边瞅了瞅。
沈润之:“不用瞅,这次没别人,就你们……仨。”
她边说边战战兢兢的想去翻一下桐原的课本,结果还没抬头就感觉这位正在盯着她的手。
“我……我想看一下你名字,怕写错了。”
托几次偶然接触的福,桐原对这个女孩有点好奇,兴趣很大,他觉得他这几天的好脾气全用到这里了。
“桐城的桐,原野的原。”
沈润之连忙记下,顺便好奇了一下,“为什么会有这个姓?”
桐原笑了笑没说话“你问我爸去。”
问市长,沈润之没这个狗胆。
她收完作业记完名字麻溜溜的回座位上。
……
周二下午第三节,历史课上,班里同学依照惯例在历史课开始前读课本,王国伟刚上讲台就拿着那张纸条看了又看,一拍桌子全班陆陆续续的静了下来。
“桐原——”
最后一排桐原靠着椅子抬了抬手。
“奥,新来的啊——新来的也不能不做作业啊?”王国伟视线往旁边叶栩嘉陈羡那边敲了敲,笑了起来,“跟着你同桌学的啊。”
谁跟他学。
桐原开口替自己辩解:“我刚来没多久,练习册空的太多,一时间补不完。”
这倒是实话,历史课讲的快,开学不过一个月,书差不多讲了将近二十课,而历史课每一课都有课题,这样下来,确实多的离谱。
王国伟仔细估摸了一下,“是有点多。”
“那也得补啊,课下得花点时间,顺便就当再学一遍巩固一下知识嘛。”
桐原点点头,正准备恭恭敬敬的说一声“好”,混弄过去再说。
“那这样,国庆节之前补齐怎么样,其他科我不管,历史作业一定得给我按时完成。”王国伟抬了抬手指指第一排的沈润之,接着说,“历史课代表监督,每天看着他补一点,国庆假期之前拿给我检查。”
沈润之:“……”
忽然听到自己名字,楞了一下,随即点头说好。
“那么,接下来我们再来说说班里不做作业惯犯……”
……
这节课下课,沈润之走到最后一排敲了敲正在玩手机的桐原的桌子。
桐原摘了耳机,问道“怎么了?”
“那个,你历史练习册拿给我一下,我给你画一下每天需要完成的量,离国庆也没剩多少天了。”
桐原原本课上就那么一说,没打算真的好好按时完成作业,毕竟虽然说是做不完要处罚,但在他眼里,也都没什么大不了的事。
当众批评,批评就批评呗。
至于被叫去办公室和叫家长,他更是不怕,谁要是因为作业能把桐纪铭叫过来,他倒还真能考虑考虑做作业。
可当沈润之一下课就惦记这事,还真帮他来梳理作业,桐原忽然就多了几分做作业的兴趣。
他从书桌了掏出来一沓几乎没碰过的新练习册和提高卷,轻忽的笑了一下:“你找找,哪一本?”
沈润之还真的帮他找了起来。
她拎起来一本紫色书皮的练习册,崭新的让她有点发愁。
总得……写个名字吧。
沈润之低声问了一句,“你,要不要写个名字?”
桐原扒拉了一下,从几本书下面抽出来一根笔,抽考笔帽递了过去。
“你写。”
沈润之怕归怕,但也从来不扭捏,接起笔,翻开书皮,在第一页挑了个最中间的位置。
“桐原。”
她写完就顺着翻了起来。
“历史课一共讲了二十一课,最后一课没怎么结尾,先不用做,一共二十课,离国庆还有四天半时间,平均每天要做……呃,五课。”
“好多。”沈润之撇撇嘴,瞬间有点心疼新同学,他觉得王国伟可能是在开玩笑。
“多是吗?”桐原听她自言自语,笑了笑问她,“我能不做吗?”
“估计不能……”
桐原:“……”
“那我还是抄吧。”
沈润之觉得如果王国伟如果不是脑子抽筋的话,应该也是默许新同学抄着补完的。
她艰难的点了点头,苦笑着说,“似乎也只能这样了。”
瞧瞧她这个历史课代表当的。
桐原在心里估摸了一下,自己晚上自家估计抄着也挺快的,五课时抄下来也勉强。
他一只手拿着笔转了起来,抬头笑着问:“那借一下历史课代表练习册可以吧?”
沈润之自然是可以,但她还是又多问了一句“你确定要抄我的?”
桐原不明就里,点了点头。
……
晚上上完课回到家,桐原补完课后好不容易想起来自己还要补这个作业,顺手翻开了沈润之的练习册看了一眼。
字好看是真的好看,写的也是真的认真,但……这么多字确定是要一个一个抄?
历史练习册思维发散性较强,是典型的能多写就多得分的科目,沈润之从小养成习惯,不应付作业,再加上多是主观题,光一道历史小论文就得写个百八十字的。
桐原看看密密麻麻的一片,桐少爷当场真个人都不好了。
但不知道出于什么心理,桐原这晚上还真的熬了个夜把前五课照着补了补。
其实他不是不爱做作业,在南京学校里,该做的作业从来没少过,该买的资料书他都能做的一页不落,也许是因为这样,所以桐原成绩一直很好,从来掉出过年纪前三,只是相比于抄作业,他更喜欢自己有把握的有计划的完成任务进度,像这样抄别人作业只为了完成任务,还真是……很少见。
…………
第二天,桐原把历史练习册还回去的时候,沈润之随手翻了一下,书第一页夹了一张纸条,歪七扭八的字和那天语文书上的一样。
“年级第一,字写的不错。
还有,不用怕我。”
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