89.筹码

第一轮牌局结束前，初三办公室的老师们,  就得到消息。

        “……马老师,  事情就是这样的。”

        陈楚毕恭毕敬汇报结束,  马萍萍怒火中烧。她推开转椅,  猛地站起，因为动作幅度太大,  转椅和后面那张办公桌一撞,  发出“哐”地一声巨响。

        全办公室老师都吓了一跳,  李姝放下笔,  还没从震惊中缓和过来。马老师不同意，就去1班找人挑21点？林朝夕这也太能闹了点。

        “李老师,  你们班同学到底怎么回事，自己不好好学习，还要影响其班吗？”李姝直接走到她办公桌前，质问。

        “这是什么战术。”李姝嘀咕了一句。

        “李老师！”马萍萍吼。

        “马老师别生气。”李姝站起来说，“我们一去看看。”

        ——

        “你现在的4牌是2、7、5、6，总和是20,  除非你摸到一张a,  不然肯定爆点，你确定还要吗？”林朝夕问。

        “要。”

        “你不要误导其他人好吗！”林朝夕震惊了,  “我现在的牌是x，2,  3,  3,  21点有条规则是，庄家必须不停拿牌到17才有权选择是否停手，我可以提前告诉你，我的点数没满17，所以我会拿下一张牌。这种情况你最好的策略就是不要，因为你已经20了，赢面很大。”

        “反正没有赌注的试玩，随便吧。”

        “时隔多年交手，直接输给我，你的自尊心ok吗？”

        “临时改口我的自尊心就没事了么？”

        林朝夕觉得章亮说得好像有道理，于是不和他斗嘴，继续进行21点教学。

        “去掉大小王后，现在扑克一共有52，而场上有8张牌，所以还剩52-8=44张，章亮同学不爆点的概率为下张牌出现a的概率，即……”

        “4/44”旁边有男生抢答，“百分之十不到。”

        “不对。”另一位女生反驳，“那林朝夕那张暗牌也可能是a啊，应该是3/44-4/44之间？”

        “6.8%-9%，第五张牌是a的概率。”章亮说，“发牌。”

        李姝和马萍萍走到1班教室门口时，听到的就是最后这段话。

        走廊里，学生们把正进行21点游戏的两人团团围住。简短争执后，林朝夕给章亮发了张牌，接着就轮到她自己选择是否要继续跟了。

        大家屏息凝神，等待她的决定，因此整条走廊气氛格外安静。

        “干什么呢你们！”马萍萍吼声响彻云霄，“不要读书了啊，围在这里干什么？”

        学生们被吓了一大跳，有种触电似地颤抖。

        马萍萍分开学生，走到林朝夕面前：“谁允许你在我们班门口赌丨博的，等下跟我去德育处！”

        “这是赌丨博吗？”章亮问。

        马萍萍：“章亮看看你现在什么样子，老师对你非常失望。”

        林朝夕仰头：“马老师，*屏蔽的关键字*的定义中有一条，需要用有价值的东西做筹码，我们有赌注吗？”

        “你怎么连筹码都没有？”章亮很不满。

        男生女生一唱一和，马萍萍脸色青到底，难看得不行。

        陈楚：“章亮林朝夕，你们这是在狡辩。”

        “和你有关系么？”章亮很不屑地道，“马屁精。”

        马萍萍姓马，所以……章亮连老师也不放在眼里，这孩子真的比小时候还傲气。

        “章亮！”马萍萍拔高音量。

        “马老师，现在还没有打铃，自由活动时间，我为什么不可以在这里玩21点？”

        陈楚：“但21点是……”

        “刚才已经说了，没有赌注，麻烦你有点理解力。”章亮说。

        “你是老师还是我是老师，我说了不能玩，你没长耳朵吗？”

        像终于无法忍耐，马萍萍的叱责声轰击过整条走廊，周围霎时静下。

        1班学生们看着他们的班主任，目光中有畏惧、有质疑，而行动力最强的人，则直接站了起来。

        章亮双手插袋，转头就走。

        “你去干什么！”马萍萍质问。

        “去校长室，问问校长我们到底可以不可以玩21点。”

        章亮很傲气地说，但他没走出几步，却突然停下脚步。

        年级组长张老师拦在了他面前：“小伙子，别太激动。”年近五旬的数学老师拍了拍他的肩。

        林朝夕面前出现一双脏兮兮的黑皮鞋，她抬头，看到一位秃顶小老头。

        “这位同学，你在这里干什么啊？”小老头这么问她。

        林朝夕刚在办公室里见到过这个小老头，对方明明从头听到尾，现在又问一遍，有点在演戏的意思啊。

        “挑战1班。”她很配合地演道。

        “你为什么要用21点挑战1班啊？”

        “因为马老师不愿意给我们普通班参加数学联赛统考的机会，那我只有赢1班全班所有人，然后证明，马老师不给我们普通班机会，是不公平的。”林朝夕回答。

        “是这样啊，好像有点道理。”年级组长张老头说着，看向一直以来高高在上的1班班主任。

        马萍萍：“张老师，普通班参加考试，本身就是浪费他们的时间，他们应该把精力放在准备中考上。”

        “好像也有道理。”张老头又看林朝夕。

        “但马老师是1班的数学老师，没教过其他班，凭什么认为这是浪费其他班时间？”

        “那你们就打一场吧。”

        正当她准备听马萍萍的说辞时，忽然间听到小老头这么说。她愣住，很不可思议地审视眼前这位笑眯眯的老师。

        “按你说的，不要进行‘有价值的投注’……”

        年级组长一锤定音。

        “好棒！”

        “万岁！”

        学生中竟有小规模欢呼。

        “张老师！”马萍萍脸上更挂不住，她愤怒地道，“您身为年级组长，怎么可以纵容这种活动！”

        “21点不是那么简单的□□游戏，它涉及了那么多由简单到复杂的概率问题，收益计算，还有策略选择，如果孩子们愿意深入研究，我们老师要支持，可以丰富学生课余生活嘛。”

        “这会影响他们的学习！”

        “21点也是学习啊，校长不是都说了，要我们想办法，通过多种手段教育学生，达到寓教于乐的目的……”

        年级组长就是年级组长，觉悟就是比普通班主任要高，林朝夕都听得一愣愣，总觉得这个忽悠劲儿很像后来的老林。

        林朝夕被张老头看了个正着：“林同学，在进行你的挑战赛时，还是记得要引入筹码，把21的规则、你知道的概率计算法和如何制定最佳策略的方法告诉其他同学们，把你们拉到同一水平线上啊？”

        “啊？”林朝夕愣。

        “我的意思是，那就开始吧！”张老头说。

        ——

        “10到k被记作10，所以又4/13即31%概率拿到10……”

        马萍萍已经踩着高跟鞋蹬蹬蹬走远，午休铃打响，林朝夕被架到初1班教室，重新开了一局。

        作为庄家，她面前是一张暗牌x和一张10，她咽了口口水，懵逼了。

        刚才那局以章亮爆点为结局，新的一局立刻形式逆转，她硬着头皮继续对战教学。

        然而她还没说完，1班唯恐天下不乱的孩子们喊道。

        “你底下那张是什么？”

        “你是不是快输了？”

        林朝夕：“你们可以通过我是不是继续下注，判断我的底牌，但还有一种可能性，如果我的底牌是a，一个10一个a的话，那我直接拿到black，直接获胜并且筹码翻倍。”

        “什么筹码？”学生们问。

        “我现在手头没有。”林朝夕环视四周：“有没有很多个一样的东西，能假装筹码？”

        “纽扣？”有男生问。

        “你拆衣服吗？”女生反驳。

        “瓶盖行吗？”又有人问。“我们班后面垃圾角好多要去卖钱的废塑料瓶！”

        “好像可以。”林朝夕答。

        乌拉一下，初三1班好多学生都冲到教室最后开始拧瓶盖，热切的交谈声，塑料水瓶的咯吱声此起彼伏。颜色各异的小瓶盖被一个个扔到地上，甚至还有学生冲回座位，咕噜噜把水喝完，就为了攒瓶盖。

        不多时，林朝夕和章亮面前对着许多五颜六色的瓶盖。

        林朝夕：“我们用瓶盖做筹码，以此下注，你可以选择只投一个或者全部投掉。”

        “投注怎么投？”

        “赔率是什么？”

        气氛热烈，学生们的提问声此起彼伏。

        “爆点1赔1，拿到黑杰克1赔2，还有个规则是玩家手上只有两张牌的时候，有权选择投降，可以退回一半筹码。玩家跟到第5张牌时，筹码也直接翻倍。”林朝夕说。

        “但每人有几个瓶盖呢？”有同学问。

        林朝夕想了想，这个问题涉及到赛制关键，她一时回答不出。

        “每人10个瓶盖，输掉所有瓶盖淘汰。”教室最后，裴之适时补充。

        章亮回头：“10个也太快了。”

        “毕竟是车轮战，要快点。”裴之答。


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