第16章 “冯杀神”与杀神十连斩！

“本堂课，我们学习了室内整理的十个流程，分别是第一，核对图文资料。第二，改写标签。第三，清洗出土的遗物。第四，标注。第五，分类统计。第六第六器类统计不是，这是第七，第六是”
        冯教授忽然微微一笑。
        陈文自然不觉得倾城倾国，只觉得背脊发寒，毛骨悚然，面上一片死灰之色，整个身体变得直僵僵的。
        “很好记住了一半给你一次求助的机会”
        陈文的面色缓和了许多，陡然生出一丝生机之气。
        “白帆”
        白帆没有辜负陈文的期望，很流畅地回答道“第六，类型学分析，要对同类器物进行器型分期整理。第七，器类统计。一个考古工地的统计标准必须统一。第八，挑选正标本。正标本即为绘图与需发表简报、报告时所需的文物标本，需能够全面反映遗址的考古学文化面貌。挑选时要把所有器类、所有型式、保存完整、特殊器型都挑出来。此外，在给挑选出的正标本进行编号时要避免重号、空号。第九，绘图。第十，做卡片及编写发掘报告。”
        “下面，谁来向陈文提问”
        “我来核对图文资料时，要注意哪七个对应”
        陈文心中一喜，这人不愧是他的好哥们，提了个最简单的问题。
        陈文清了清嗓子，回答道“核对图文资料时，要注意的七个对应，即每个探方的四壁剖面图对应、平剖面图对应、比例尺对应、平剖面图的关键点对应、相邻探方的点对应、图与层位关系表对应以及图与文字对应。”
        冯教授充当了临时主持人，“下面，请陈文同学提问”
        陈文冲解方羞涩地望了望，“我我想请解方同学，来回答我的问题”
        解方非常反感的是，老冯喜欢喊她答问就罢了，一些同学也似乎喜欢和她过不去，逮着机会就喊她答问。
        她这个学霸之名，估计是答问答出名的。
        她心里纵然有千万匹马齐齐奔驰过，也只得老老实实地站了起来。
        陈文“标注和分类统计要注意些什么”
        解方“标注时，无论是贴标签、拴标签还是在器物上直接编号，都必须核对好编号再写标注。分类统计，要按照同一个标准，依据最小的堆积单位进行统计。”
        临时主持人冯教授又开始进行尽职地主持工作，“做好考古日志记录，有利于后期室内资料的整理和报告编写。请大家一定要特别注意这一点下面，有请解方同学提问”
        解方毫不犹豫地点了新来的何以城同学回答她的问题。
        “何以城”
        冯教授显然很是惊讶，他重复了解方刚刚说过的人名。
        何以城还没站起来，因为有众人的视线齐齐指引，戴着眼镜的冯教授似乎这才发现，解方座位后面来了个新面孔。
        也许，冯教授眼里的熟面孔本来就寥寥无几。
        大部分同学虽然青春靓丽、欢脱可爱，可在冯教授看来，全是清一色的陌生面孔。
        只有解方、沈一鸣、白帆、李宇扬这样的优秀学子，才能够进入他那双异常挑剔的法眼。
        当冯教授完全看清楚何以城的面孔时，表情更加怪异。
        “何以城你来干嘛没想到竟然是你”
        没等冯教授说完，也不等大家反应过来，何以城快速站了起来，冲冯教授极为绅士地鞠了一躬，“学生是从京大交换来文理学院的交换生没想到，只是一面之缘，竟然能让冯教授记住学生您是夏商周考古的业界泰斗，多年来一直在从事一线田野考古发掘与研究，学生很是崇敬以后，还请冯教授多多指教”
        “啊你”
        一向老成稳重的冯教授，首次露出不太和谐的面部表情。
        但是，他没有将心里的疑问继续说下去，而是将话题拉回到提问交流上来。
        他毕竟也是一位有多年课堂主持人经验的老咖，hod得住。
        “有请解方同学提问”
        解方没有立刻提问，而是举起了右手，“报告教授，我想和何以城同学进行十连斩对抗赛”
        全场学生内心一片哗然，却没有人敢放肆喧哗。
        但大家的心里活动，依然极为丰富，而且唇语交流也极为熟稔。
        上冯教授的课，学会学长们口口相传流传下来的唇语绝技，那是必须的。
        大家的具体心里活动和唇语交流如下
        “杀神十连斩哇哇好耶”
        “解方女神好样的”
        “妈妈呀太棒了随堂小测要取消了”
        “感谢解方女神随堂小测木有了”
        冯教授之所以被誉为“冯杀神”，是因为，他有三大必杀绝技，复习小测、随机点名进行课堂小结与提问交流、随堂小测。
        若是过不了关，后果真的很严重。
        但是，这三大必杀绝技并不是最厉害的，真正令“冯杀神”之名迅速传扬开来，是因为，在他的课堂上，会偶尔出现一种很惊艳很热血的“杀神”十连斩挑战赛。
        正是这杀神挑战赛，令“杀神”之名在整个文理学院霸气地扬名。
        “杀神”十连斩，就是竞赛的双方，各自提十个问题让对方回答。
        因为比较耗时间，所以，随堂小测会被临时取消。
        而所谓“杀神”十连斩，又不仅仅是普通的十个来回的问答，真的是十分血腥暴力的十连斩。
        它其实就是一个竞赛游戏，此竞赛游戏全部方案与规则，都由冯教授设计。
        至于软件设计和开发，最初是由计算机系的学生帮助完成，目前则由沈一鸣具体负责改进，包括游戏中人物的造型、背景音乐、具体按键设置，大讲堂内学生投票按钮设置等等。
        问题回答不上来，回答错误，回答问题超时，答题不完整等等，都会有相应的很血腥的斩杀惩罚。
        当然，这种惩罚只限于游戏中的角色。
        可是，游戏中的角色，都是经过电脑扫描后绘制的裸眼真人3d动漫形象，和真实世界的本人酷似。
        如若和自己形象酷似，又起着一样名字的角色，在游戏中被斩手斩脚，甚至被斩头，恐怕亲眼被迫看见后，会做噩梦的好吗。
        大家自然不愿意看见这样的画面，即使是游戏画面，在心理上也接受无能啊。
        因此，百分之九十以上是做随堂小测，很少有人自不量力地提出进行“杀神”十连斩，一年中都难得遇见几次。
        就在所有人心中欢呼不已之时，何以城坦然开口道“我虽然是新来的，可是，也知道杀神十连斩是可以拒绝的，所以，我拒绝”
        虽然有这样的规则，可是，还从来没有人真正拒绝过或者能真正拒绝掉挑战。
        于是，大家都打算吃个瓜。
        学霸女神解方果然不负众望，转过身来，正对着新来的交换生。
        两人隔得实在太近了
        完全不在说话的安全距离范围之内
        解方笑意盈盈，眼神定定地注视着何以城，她似乎正用眼神在给新来的交换生何以城同学划一个牢圈。
        既是悟空童鞋金箍棒所划出的避妖歇脚圈，也是新时代歌词“划地为牢”的全新演绎。
        只为你盈盈一笑，你要逃也无处可逃，挥手斩前缘，恨意却在眼眸轻轻绕
        这一刻都只为你，特意为你划地为牢，你在牢里慢慢的认怂，继续对别人说你拒绝
        啧啧，吃瓜众人将这个牢圈再次紧锁。
        于是，眼神牢圈便更牢固了
        当然，这也许是部分已经沉迷于瞎想，精神已恍惚了的吃瓜众的一种自认为如此的错觉而已。
        依旧清醒的吃瓜众迅速对学霸女神解方同学的目光，进行了全方位、多角度、深层次地唇语诠释。
        “专治各种不服，不服来战”
        “鄙视你”
        “懦夫”
        “逃兵”
        “怂货”
        “你真的不行”
        “敢不敢来句我行”
        诸如此类的唇语诠释，几秒间遍布整个阶梯超级大教室。
        吃瓜众托腮暗思，我解方女神的眼神杀果然很有内涵，很有威力。
        解方女神，霸气威武
        不过，吃瓜众人显然是多想了。
        再看新来的交换生何以城，仍旧一副不为所动的泰然模样。
        完全是无视与漠视
        唉，漠视广大吃瓜群众的深重苦难啊
        激将法之诡谲波澜，第一波，眼神杀挑衅，宣告失败
        不过，没关系
        再接再厉
        激将法之诡谲波澜，第二波，语言杀挑衅，接连上演
        解方同学的语言挑衅开始了
        “客随主便你远来是客，希望何以城同学不要忘了，你是从京大来的交换生京大的颜面，此刻，系于你一人”
        何以城的面上，满是玩世不恭的微笑，先前的彬彬有礼，显然是某些人一时的错觉，“我依然选择拒绝”
        解方继续道“希望新同学能尽快融入咱们学院的大家庭，我个人建议，你最好不要无视大家的殷切期待，毕竟，友好是送给朋友的”
        。


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