第56集 师生纠纷（二）

梁小兴又有什么新情况出现了？

        周末，他老爸梁家兴的房产公司在搞宣传活动，请了省城岭州的三名画家与三名模特来进行现场人体彩绘展示。画家与模特就住在梁家兴的家兴大酒店。

        梁小兴听说有这么一个活动，神往之极，就与陈小吾拿着摄像机，进入了梁兴大酒店。

        在小会议室，他看到一个人，那可能是画家，在一个美女背上涂颜料，可以是打底色吧。而他的爸梁家兴则眼睛盯着美女模特没穿衣服的样子，手握模特的手，而且不停地把美女的手放到他的身上抚摸。梁家兴嘴里还对那个美女说：“今晚陪我睡觉，再加20万元。”梁小兴看得呆了，用抖动的手拍下了那段视频……

        当人体彩绘正式展示时，众目睽睽之下，在众多观众的吆喝鼓掌声中，画家在三个美女身上开始彩绘，梁小兴与陈小吾看到那画家在三人美女身上绘画，心里痒痒的，全身激动，他们用摄像机拍下了全部过程，他们重点拍下了画家画美女的过程。

        龙德的这人体彩绘活动，引起了轰动，画家们在三人美女模特身上画出的各种各样的图案，在美女模特的动作配合之下，具动感和生命力，是流动的艺术，立体的艺术作品。给人们带来一种强烈的视觉冲击，引来了很多的观众。

        家兴大酒店那天人头涌涌，在美女模特的表演下，主持人适时宣传家兴房产，这个活动起到了很好的宣传作用，买房人看到了房产公司的实力，大胆下单，成交额急剧上升，梁家兴非常高兴，奖励了画家与模特大批的钱。

        梁小兴回到家躲到房间里不停地看那视频，越看越激动，越看越觉得语文教师黄湖湖漂亮，总是想象黄湖湖就是那模特美女，自己就是梁家兴，握着黄湖湖的手，往自己身上抚摸……

        后来，梁小兴对陈小吾耳语几句，许诺事情成功并保守秘密，给他一千元。陈小吾很高兴，决定死心踏地地跟着他干。

        有一天上午快下班时，黄湖湖一个人在办公室，因为今天不需要黄湖湖去接小孩，她准备备完课再回家。正当她准备下班回家时，陈小吾急匆匆地跑来，大声叫道：“老师，快，快，去救命，教室有人晕倒了。”黄湖湖一听，老师的职业道德与母爱心里，使她放松了警惕，她快步跑到教室，一看地上躺着一个长长的男同学，她立即去抱住他的头，掐他的人中，正在她用力掐的时候，她的颈脖子突然被一双大手缠住，地上躺着的那个人突然亲了她一下，接着她被那个人一拉，她的身子立即被拉到那个人的上面。

        黄湖湖一看上当，想抽身离开，可苗条的身子已被那长长的大手紧紧抱住。黄湖湖大声喊救命，可是没有人的踪影。她死命挣脱，可是无济于事。她用手摸摸了身边，看看有没有可制服敌人的东西，正好摸到一块砖头，往那个人头上一砸，那个人手一松，黄湖湖立即起身，拉了一下裂缝的裙子，向门外跑去，可到了门口，去开门，才发现教室的门打不开。她又去开另外一条门，还没有到门边，梁小兴就站了起来，拿到一张椅子，追了过来。

        可是另外一条门也打不开，黄湖湖看到梁小兴追来了，大声喊道：“救命啊，救命啊！”可是没有人来。梁小兴拿着椅子不停的追着，黄湖湖就围着教室跑着。跑着跑着，黄湖湖体力不支，她已经没有力气跑了。她只好也拿起一张椅子，迎向梁小兴。

        看到梁小兴，她已经没有退路了，要么被他糟蹋，要么与他搏斗。教室出不去，他又牛高马大，不迎敌就得受侮辱。她心想：“士可杀为可辱，我是正当防卫，豁出去了。”

        她把椅子举得高高的，迎接来犯的梁小兴，梁小兴也不示弱，举着椅子冲了过来，黄湖湖躲到墙角，无路可逃，只好举起椅子，向梁小兴砸去。处于死地的黄湖湖用吃奶的力，向敌人砸去，顿时，梁小兴的椅子被砸向一边，梁小兴的手与头也被砸到。梁小兴被她一击，气焰立即低了下来，加上的确也有点点痛，他无力地蹲了下来。他知道，陈小吾已经将视频拍摄好了。虽然今天没有得到黄湖湖，但是视频足够让黄湖湖跨掉。黄湖湖则立即用椅子撞向窗户，砸掉玻璃，从窗户上爬了出来。她立即拨打110和她丈夫的电话。之后，她又拨打了校长唐亮的电话，但没人接。

        当时，正是下班高峰期，道路总是堵塞，110久久没来，黄湖湖只好与丈夫回家。他的丈夫将自己的衬衣脱下来，裹住了黄湖湖的身子，黯然回家。

        看到黄湖湖砸窗逃走了，陈小吾打开教室门，将梁小兴扶回了家。梁小兴只是一点皮肉伤，所以，一回家，他立即看陈小吾拍摄的视频，一看，觉得盖了冒，妙极了。

        陈小吾躲在窗外拍摄的视频，一部分是黄湖湖压在他身上，用砖头砸他的头；另一部分是黄湖湖用椅子砸他的椅子与手。这二部分结合起来，就成了黄湖湖妄想强奸高大学生不成，妄想砸死学生来消除证据。他手一点，就发到了互联网上。标题非常醒目：风骚女教师衣冠不整猥亵暴打英俊男生。一时间，点击量一下子就有好几万人。网络评论一致要求惩罚女教师。有的人还说要让她去沉江沉海，以抚平男生的创伤。

        唐亮得知事情后，立即报警，立即请求宣传部删除视频，待事情调查清楚后，再向社会一个交待。

        龙城镇派出所莫林所长、警察王华华来了，公安局张全副局长也来了；教育局朱飞副局长、陈子想副主任来了。视频有二段，没有任何剪辑，没有任何造假。是黄湖湖压在梁小兴身上，打他的视频；是黄湖湖用椅子打梁小兴的视频。

        派出所莫林所长、警察王华华与找了黄湖湖、陈小吾、梁小兴谈事情的过程，警察觉得疑点很多。视频的来源找不到，梁小兴也不愿意说。黄湖湖说是陈小吾叫他去的，陈小吾说他没有去叫老师，他说他早回家了，不知道梁小兴的事。但是陈小吾的眼光闪烁，躲躲闪闪，一定藏有秘密。警察多次找他，多次与他说清利害，他就不说，逼得紧了，一边大声哭，一边拿起桌子上的茶杯，不停地敲打自己的脑袋，弄得警察只限草草收场。也就无法问出什么东西来。

        公安局张全副局长全程观看了整个调查。

        黄湖湖说她是受害者之说，在查无证据的情况下，无法确认。

        而梁小兴的说法因有视频这个有力的证据，而被确认。而且，在黄湖湖的内裤上，还发现有少许梁小兴的液体。虽然黄湖湖说那是梁小兴躺在地上，她去救她时，他把她拉住，他的下身顶住她的内裤而留下的，但是没有其他佐证。虽然派出所莫林所长、警察王华华对黄湖湖强奸梁小兴不认同，他们也觉得黄湖湖的确是正当防卫，可惜的是陈小吾不愿意承认是他叫黄湖湖去的，证据链断了。而且，公安局张全副局长却似乎是言之凿凿地说：“证据明显显示，是黄湖湖打梁小兴，原因是猥亵异性。”张全认为如果说这个证据还不够，难道还相信没有一点证据的黄湖湖的说法？最后，公安只好按梁小兴的说法来判案。

        鉴于莫林所长、警察王华华的强烈反对，张全副局长折中一下，因当事人不承认，猥亵异性罪挂起来，但是黄湖湖打人之事证据确立，按打人之罪来处理吧。如果当事人梁小兴不上告，可以和解。

        黄湖湖不服，但是她的供词没有证据来证明她是受害者，所以，最终是黄湖湖赔偿梁小兴医药费1000元，梁小兴在这件事上永不起诉。

        黄湖湖再次发出不满的声音，张全副局长则威胁她说：“如果你不接受这个判决，我们还可以再加上‘猥亵罪’一起处理，你自己掂量着办吧。”

        平时多好的一个老师，被这样一个流氓陷害，我们现在虽然无法维持正义，但至少不能落井下石。”

        郭光则以不屑的语气说：“夫妻关系好就没有乱来的？那么多出軌的不是夫妻关系很好的？”

        唐亮则义愤填膺，激动得站起来说：“我还是觉得黄湖湖真的是去救人，不是特意晚点回家在教室猥亵梁小兴。梁小兴前几天还猥亵黄湖湖，被我们教育一顿，本想让他回家去休息，可是他认了错，也保证不再犯，我们觉得可以惩前毖后，治病救人，就放了他一码。我觉得梁小兴鼓动陈小吾去报复黄湖湖的可能性较大，可惜的是陈小吾不愿意说，我们没有了证据。”

        教育局调查组副组长、教研室副主任陈子想立即大声反驳唐亮说：“我们的原则是以事实为依据，证据明明在，是黄湖湖打人，是她猥亵男同学，怎么说没有证据。对这样的美丽而风骚的老师，对这样的害群之马，必须开除，决不留情。和平时期的天下，竟然出现女老师猥亵男同学的事，这像是我们的天下吗？一个校长一个副局长竟然包庇犯罪分子，你们的立场去哪了？必须开除！否则天理不容。”

        唐亮校长听了陈志祥副主任所说的更加愤怒了，他手往桌子上一拍，桌子上的杯子立即弹起，茶水立即溅了出来。唐亮校长有点激动地说：“第一、梁小兴前一段时间就猥亵过黄湖湖老师。遭到学校的批评教育，他心不甘，他要报复黄湖湖可能性是很大的。第二、梁小兴已经猥亵过黄湖湖，如果黄湖湖老师真的想猥亵梁小兴。她需要这样吗？把他带到房间不就行了吗？第三，黄湖湖是个漂亮的有洁癖的高傲一个老师。她愿意在教室里与学生做那事吗？第四、黄湖湖说是陈小吾叫她去教室救人的。她去了以后，教室门被反锁了，她是打破玻璃出来的。谁把教室门锁啦？这是一个很大很大的疑点。黄湖湖不可能自己在外面锁着，自己在外面拍摄视频，自己在里面猥亵。第五、这个视频是谁拍摄的？现在也没查到证据，所以疑点特别多，如果现在就忙于说黄湖湖是猥亵学生，我觉得证据不足，疑点太多。有草菅人命之嫌。黄湖湖是打了学生，是暴打了学生。但是她是正当防卫，还是施暴？证据不足。如果学生就拍了她打人那个阶段的视频，那你说效果怎么样？拍摄者我们至今都没找到，怎么去说清这个问题？”唐亮做了一个无可奈何的动作。

        唐亮继续大声说道：“证据不足，所以没办法证明黄湖湖猥亵。只能按照视频，暂时判断她暴打学生来判断。如果我们还要加重对她的处罚，那不是与公安局的判案不相符吗？况且我们也认为这个视频不完整，很有可能隐藏着大问题，但是现在的证据不足。所以我觉得要开除黄湖湖是不对的，我们要妥善处理，与其将来来平反，不如现在留点余地，况且手中的证据确确实实不足以开除一个老师。”

        朱飞副局长也反驳陈子想，说：“我们的原则是以事实为依据，但证据不明，和平时期的天下，竟然草菅人命，这像是我们的天下吗？证据不明，按证据不明处理，是可进可退的最好方法。”

        郭光局长皱了皱眉，和盘托出说：“省优秀企业家、省市县人大代表梁家兴的秘书陈全全多次过问这事，陈秘书强烈要求严惩这个教师，否则会让我们难堪。”

        陈子想也亮出底盘说：“县委常委陈宝坤的秘书陈小文也曾过问这事，说必须要严惩打人的教师。”

        唐亮一脸的委屈，说：“现在的惩罚还不严重吗？一个优秀的教师竟然陷入这么一个没有证据证明自己的清白的境地，无法正常工作，名声受损，还不够重吗？”

        陈子想立即驳斥道：“这是严惩吗？这是她必须付出的代价。一个教师不好好教书，却想那些乱七八糟的事，竟然暴打学生，不开除不足以教育全县教师，不开除不足以还学生一个清朗的天。”

        朱飞也反驳陈子想道：“你有什么理由说人家想乱七八糟的事？什么是乱七八糟的事？就那么一个视频就认定教师暴打学生，没头没尾的视频，为什么就不能认定为是有人有意陷害？”

        郭光不耐烦，说：“别说那么多，争论来争论去又没有什么实际结果。以公安局的初步认定为准，说一下怎么处理。”

        陈子想立即应声道：“开除。”

        朱飞手一拍，愤怒地应道：“局办公会议，列席人员怎么能表态吗？扯蛋！”

        郭光作了一下和事佬，他说：“列席人有建议权。我的意思，公安局暂时按视频证据处理，我们也参照执行。”

        陈子想想也没想，又大声说道：“按公安局的说法，打学生成立，开除也成立。否则，陈常委那里，梁代表那里，你们谁去说明。”

        朱飞更生气了，大声抗议道：“局办公会议，列席人员可以命令局领导班子如何行事，这不是狐假虎威吗？”

        陈子想发飙了，脚往椅子上一抬，手指指着朱飞说：“一个下台的校长，一个多余的人，竟然在局办公会议上指桑骂槐，郭局长，你这个局长是怎么当的。”

        郭光一听，扯上他了，心里非常不舒服，一个部下，竟然质问上级，这是什么世界？不就是一个叔叔在当部长吗？如此猖狂，如何是好？

        郭光本来还想给个开除的处罚，陈子想的咄咄逼人，让他接受了朱飞和唐亮的意见。他想，我今天听了你陈子想的，万一是个冤案，我怎么下台？再者，我现在事事听你陈子想的，我这个局长还怎么当？

        郭光喝了一口水，假装咳嗽了一下，镇定自如地说：“我们以事实为依据，以权威部门的结论为准绳，黄湖湖的案子还是有许多疑点，公安局也是这样认为的，所以，公安局是从调解的角度去处理这个案件的，这为以后再深入调查这个案件留下了余地。按理来说，案件有疑点，不应该草率结案或处理，但是梁家兴代表的要求，让大家为难了。公安局都搞和解，我们如果搞一个开除，万一将来视频的拍摄者出来了，证据链完整了，对我们不利的话，我们就得平反，我们会更被动。所以，我想听听唐校长的意见。”

        唐亮一听，明白了局长已经同意他与朱飞副局长的意见。他沉稳而又慢慢地说：“开除，不妥当；不处理，难以应对梁家兴的势力。我的意思，先把这事挂起来，公安局都挂起来，我们何必去把这个烫手的山芋抱在怀里。我想，先让黄湖湖停职，反省，写反思报告，等待事情的新进展。如果形势好了，再让她恢复教师身份；如果情况对她不利，我们再做正式的进一步的处理。”唐亮一说完，其他几个副局长都点了点头。郭光局长都看在眼里。

        陈子想再次反对。郭光局长没再理他，而是让局长们举手表决。为了减少麻烦，郭局长请唐亮和陈子想两个列席人员出外等候表决结果。

        表决结果，局党委局领导班子成员一致认为：“先让黄湖湖暂时在家停职反省。”

        当唐亮再次回到会议室，郭光局长通知了他会议表决结果。唐亮进一步问道：“梁小兴如何处理？局里讨论了吗？”郭光局长说:“暂时没有证据说明他有过错，你们学校处理吧。为了龙德的教育，我的意思，建议让他家长转学吧。上次他犯过猥亵黄湖湖的事，再留在我县，不利于我们教育事业的发展。”唐亮眼睛一亮，感谢道：“谢谢局长的理解。他再留在我县，的确负面作用更大，我去办好这事，请局长放心。换一个环境，或许对他的成长更有利。”

        回到家，唐亮将教育局的决定告诉陈勇，陈勇觉得这样最好。黄湖湖停职反省，避开风头，避开梁家兴的纠缠，有利于保护教师。梁小兴转学，也是好事。养不教，父之过。梁家兴的家教绝对有问题，而且是大大的有问题。再好的孩子也会被家长带坏。让梁小兴转学或许还能在好的环境中健康成长。

        那天晚上，陈勇心想，家教很重要呀。她记得有位教育家说过：“孩子生下来时是一张白纸，而最终这张纸是否能被描绘成一幅精美的图画，那就完全取决于他们的父母。”我的宝宝一定要做好家教。现在一定要做好胎教。养不教，父母之过；教不学，孩子之错。今天让孩子听一点什么呢？她心灵一动，立即想到了由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。那歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。这首歌的歌词是下面这样的，大家一起来欣赏学习吧!

        阿门阿前一棵葡萄树

        阿嫩阿嫩绿的刚发芽

        蜗牛背着那重重的壳呀

        一步一步地往上爬

        阿树阿上两只黄鹂鸟

        阿喜阿喜哈哈在笑他

        葡萄成熟还早得很哪

        现在上来干什么

        阿黄阿黄你呀不要笑

        等我爬上它就成熟了

        阿门阿前一棵葡萄树

        阿嫩阿嫩绿的刚发芽

        蜗牛背着那重重的壳呀

        一步一步地往上爬

        阿树阿上两只黄鹂鸟

        阿喜阿喜哈哈在笑他

        葡萄成熟还早得很哪

        现在上来干什么

        阿黄阿黄你呀不要笑

        等我爬上它就成熟了

        阿门阿前一棵葡萄树

        阿嫩阿嫩绿的刚发芽

        蜗牛背着那重重的壳呀

        一步一步地往上爬

        阿树阿上两只黄鹂鸟

        阿喜阿喜哈哈在笑他

        葡萄成熟还早得很哪

        现在上来干什么

        阿黄阿黄你呀不要笑

        等我爬上它就成熟了

        阿门阿前一棵葡萄树

        阿嫩阿嫩绿的刚发芽

        蜗牛背着那重重的壳呀

        一步一步地往上爬

        阿树阿上两只黄鹂鸟

        阿喜阿喜哈哈在笑他

        葡萄成熟还早得很哪

        现在上来干什么

        阿黄阿黄你呀不要笑

        等我爬上它就成熟了

        陈勇在音乐声中，慢慢散步，慢慢睡眠。在梦中，她对她的孩子说：“宝贝，好好学习，修身养性，乐观开朗，积极进取，健康成长，长大了一定要做一个为国出力的人才，绝对不能成为一个危害社会的害虫。虽然你现在没出生，但是爸妈现在对你的每一点教育，都是对你的点点滴滴的引导，引导你正直成长，不长歪枝，不长斜杆，吸收丰富的国学营养。希望你这棵幼苗能长成参天大树，成为祖国的栋梁之材。”


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