第96集 子想发飙(二)
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养尊处优的陈子想自恃有陈宝坤罩着,什么时候受过别人的打骂,更何况是一个美女。他觉得自己的自尊心受到了伤害。
痛过一阵后,陈子想摸了摸自己的肚子,感觉好些了。这才缓缓地站起来,看着范荣荣远去的方向,狠狠地吐了一口口水,大声“呸”的一声,又怒吼一声道:“范荣荣,婊子养的,我要整死你。”陈子想又用拳头猛地一锤,由于用力太猛,拳头落下时正好锤在自己的腰上,又痛得他“哎呦哎呦”地喊着。可是这事是自己无理,他也不好声张。
从此,陈子想时时处处都在思考如何报复陈南南和范荣荣,针对他们的管理与特点,寻找报复他们的机会。
过了几天,有一次,陈子想上厕所时,发现上女厕所的外露台阶上有香蕉皮,作为男同志,他当然不方便去收拾,也不方便叫陈南南去收拾。但是厕所不是范荣荣管辖的处室,叫她来收拾,有点名不正言不顺。但是一把手就是一把手,陈子想眼睛一转,想到一个作弄范荣荣的办法。他拿出手机,拨打了范荣荣的电话。
自从那天因为陈子想侮辱自己而打了陈子想事以后,范荣荣一直对陈子想心怀不满,心存警惕,接到陈子想的电话,她也没有表示应有的尊重。范荣荣是一个有洁癖的人,对于封建专制思想严重、道德水平不高、业务能力不强的陈子想,她内心是鄙视的。
她有点不冷不热的问道:“你好,有什么事吗?”
陈子想明显感觉到范荣荣的冷淡。他口气有点犹豫而又有点自负地、严肃地说:“范荣荣,你过来,有事找你。”
范荣荣依然不冷不热地回答道:“过来?什么意思?你在什么地方?”
陈子想怒吼道:“叫你过来就过来,还有没有组织观念了。还当什么副校长!”
范荣荣依然不慌不忙地说:“我没有组织观念?我没接电话吗?我接了。我这个副校长怎么了?我做得不合格吗?你这个校长做得合格吗?招生900名,你只能招700名,谁不合格?你叫我过来,我问你,过来什么地方?过来办什么事?你说了吗?我不合格还是你不合格?”
陈子想一听,立即哑口无言了。但还是想继续报复范荣荣说:“有个学生在山边那个大厕所犯了事,你来那个厕所一下。”
对于工作,范荣荣不怠慢。她立即就来了。
陈子想看到范荣荣来了,也没给她好脸色,冷冷地说:“听说刚才有女学生在厕所打架,不知道是否还有女学生在里面,你进去看看。”
工作上的事,范荣荣不敢马虎。她走进女厕所。她没有发现厕所里有人打架。但是有些洁癖的人却发现蹲器上没有搞干净,有一些黄黄的污垢。正当她想离开时,高跟鞋不小心踩到一块香蕉皮,一时没有站稳,突然摔了一交。幸亏她有点武功,调整身形快速,摔倒时也是轻轻地触了一下地面,没弄脏衣服,也没受伤,但还是受了一点刺激。
她对这个也很好奇,出来后就向陈子想作了汇报。而且特别强调地说:“陈校长,这一次上厕所,我不小心踩到一点香蕉皮,摔了一交。只怪我也没看清楚,我不小心就踩了一下,摔了一交。”
陈子想一听,觉得可借机整人,于是立即大声说:“快,打电话,立即叫陈南南,叫他赶快把它捡起来。”
范荣荣听到陈子想叫陈南南副校长去女生厕所捡那个香蕉皮,惊奇地大声地“啊”了一声,接着很吃惊地说道:“这不恰当吧,男同志去妇厕所捡垃圾,这不合规矩,况且陈南南现在去市里面开后勤工作会议了。”
陈子想一听,嘴巴立即回应道:“哦,对对,那你现在、立刻、马上就把这个香蕉皮给捡掉,我在门口监督你。”范荣荣一听,眼睛斜睨了一眼陈子想,又傻笑了一下。心想:自己汇报工作,把这个事情汇报上去,现在给自己找麻烦了。本来呢,这个香蕉皮,自己当时已经把它丢入便池了。可陈子想却说要监督自己,她不舒服了。
所以,范荣荣轻蔑地说:“那个香蕉皮我已经把它踢入便池了,已经不会害人了。”她有点自豪发说。她想,这个事情,把香蕉皮踢下去了,不就没有其他问题了吗?
可是陈子想却没表扬她,反而顶了她一句:“既然有香蕉皮,那地面干净吗?地面你拖了吗?蹲器上的黄污垢你处理完了吗?”
“哎,地面那倒没有拖,但是没有不干净的东西了。”范荣荣有点不满意地回答道。
陈子想一听,又挑剔地说:“那不就是了,见微知著,管理是从微小开始的。古代的战争,一个马丁就能决定一个战争的胜利。一个厕所的卫生,也决定我们办学的成就。快去,马上把厕所打扫干净。不扫干净,年度考核我不让你过关。”
范荣荣听了一时无语,呆呆的安静了一会儿。沉思了一会儿,最后,她打电话叫学校的清洁阿姨去重新打扫卫生。
可是范荣荣没想到,她打电话时,陈子想就在她的后面。陈子想清楚地听到她给清洁电话的声音:“阿姨有空吗?那个女公共卫生间有一点垃圾,麻烦再给打扫一下。”只听清洁阿姨说:“行,我等一下就来。我昨天也扫干净了,可能今天学生又弄脏了。”
陈志祥一听她打电话,把她的手机一抢,把她的手机一关,厉声说:“范荣荣,你就是这样尊重领导的吗?我叫你去搞卫生,你却打电话叫清洁阿姨去扫,你这是什么态度?你这是尊重领导吗?你这是爱护学校吗?从这件事可看出,你做工作一点都不认真,这么小的事都做不好,你能干大事吗?”陈子想激动地训斥道。
范荣荣听,无语了。她不瞧陈子想一眼,默默地离开了陈子想。自己真是多事,何必向这样的神经病汇报呢?
后来,校园里大家都传开了。不要主动去给陈子想讲话,不要向他汇报工作。你汇报说不好的,他要你马上去做;你汇报给他,我们今天取得了那个什么优异成绩,如论文得了省一等奖或市一等奖,他根本就不赞扬你。他会说:“得了省一等奖、市一等奖就骄傲了吗?你就不能得一个全国一等奖、得一个国际一等奖,或者得一个全宇宙一等奖?如果这样,这才有本事,这才是为校争光。一个省一等奖、一个市一等奖就洋洋得意的,一点上进心都没有,像一个重点中学的老师吗?再上一个台阶,就不行吗?”
老师们一听,就说:“是,是。我们继续努力,继续努力。”老师们一边说,一边离去。从此,大家躲陈子想如同躲日本鬼子。
可是谁能想到,有些东西你想躲也躲不下去。
陈子想作为校长,他经常跑到各个教室听课。这本来无可厚非,但是瞎指挥就麻烦了。
陈子想本身是学音乐的,但是他去听数学课,听语文课,听物理课,听化学课,他都要发表长篇意见。说一大堆备考理论与外地的成功经验。
对于业务性太强的课,他也会发表大篇幅的意见,有时会批得体无完肤。比如说听高三的复习课,或者听高三的试卷评讲课。
一般来说,高考备考复习课,各课是有它的特点的。比如说听高三语文复习课,一般都是听听是否复习旧知识,是否讲了解题思路,是否根据所复习的内容进行练习,是否准确答题等等。
但是陈子想就不一样。有一次,他看到一个高三语文老师王冰在评讲作文,而且高三语文老师在批改作文的时候就打了一个分,只写了一个明显的缺点。陈子想看到以后,就把这个语文老师王冰当场从课堂上叫出来,他粗声粗气地喊道:“你出来!”之后,在教室门口大声训斥道:“王冰老师,你看看你批改的作文,错别字你改了吗?病句你改了吗?优点缺点,你写了吗?你看,这篇作文你才写了那么几个字。一篇作文怎么也得多写几句批语呀。人家学生辛辛苦苦写了800字,你怎么也得评论到100字吧。打个分,写几个字的评语,这么马虎了事地评改学生作文,学生的成绩怎么上去啊?学生的作文水平怎么提高?”
同级的老师谁也没有想到,陈子想傻傻的将老师从课堂上拉出来,就是为了训她一顿,训完以后,陈子想居然也不叫王冰老师回去,自己就跑到另外一个教室去听课了。弄得王冰老师走也不是,不走也不是,进退两难。一个女孩子才当教师三年,如何受得了这么残酷的批评,她忍不住地哭了起来。同学们知道后,纷纷跑出教室来安慰她。同学们说道:“老师,别哭了,我们喜欢你。我们喜欢你这样的教学方法。”
陈子想训完美女王冰后,不顾王冰的去留,跑进了另一个教室。这个教室正在上课的老师,是英语老师,他叫许光明。许光明当时在教学生如何学英语。他的教学过程是:先教单词,其次教句式与语法,第三教学生翻译,第四再做练习。
当时,陈子想悄无声息地进了许光明教学的教室。他悄悄坐在后边,把学生的书拿来参考,之后打开听课记录表,拼命地记录着。
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