第9章 第9章

这一天，段陆来给陈时送早饭之后就没有走了。

        两人一起讨论了一下段陆高考的问题。

        段陆选择了文科，这倒让陈时松了一口气，毕竟现在这种情况，背诵比例较大的文科是最适合的了。如果段陆最后选择了理科，陈时甚至还可能会劝他再考虑一下。

        不过陈时高中的时候是个完完全全的理科生，在专业课方面是帮不了段陆了，只能靠他自己了。

        陈时发现自己能帮的地方就只有英语了，就告诉段陆，有什么不懂的地方问他，就把kindle给段陆，让他自己学习了。

        不过段陆使用kindle的样子十分熟练，估计在来这里之前用过。

        陈时更搞不懂段陆的父母了，能给初中的孩子买kindle来学习的父母应该还是很在乎自己的孩子的吧？是怎么忍心把自己的孩子送到这里来的呢？

        想到这里，陈时看向段陆的目光越来越慈爱了……

        陈时自己也带了基本的团体辅导和中小学生心理健康的专业课书籍，两人就这么面对面坐着学习了一天。

        段陆是一个很安静且专注的人，陈时作为老师，反倒是经常走神的那个人。陈时偷偷观察过段陆，他就没见过段陆走过神。

        到了饭点，段陆也会把东西收拾好，然后安安静静的离开，再把食物带过来。

        不过陈时今天才知道，这个学校竟然都是不吃午饭的，他们这边的习惯就是一天只吃两顿饭。

        昨天他问段陆去不去吃午饭，段陆否定，其实不是“已经吃过，所以不用去吃”的意思，而是“不吃午饭”的意思。

        难怪这里晚饭的量这么大，原来是他们根本就只有两顿饭！

        下午的时候，陈时觉得段陆一直学习，也不休息一下，就跟段陆聊了会儿天，问：“段陆，你是哪儿的人啊？”

        段陆回答：“首都市。”

        ！！！

        “首都市的？你家里人还把你送到蜀省来？太远了吧。”

        段陆没有说话了。

        陈时想给自己一巴掌，自己怎么又戳到别人的伤心事了？

        然后补救着说：“那你高考的时候回首都市考试，听说那边的卷子简单，好好努力，能考个好学校的。”

        “嗯”

        陈时也没觉得冷场，看了眼自己写的教案，问：“段陆，那天上课的时候，同学们为什么都不和我互动啊？你在这里呆了一年半了，你了解你的同学么？”

        段陆这次倒是回答的很快：“他们在害怕。”

        “害怕？”陈时有点迷惑：“害怕什么？害怕我？”

        “他们害怕老师”

        “老师？学生的确或多或少害怕老师，但是我觉得我挺有亲和力的啊，为什么还会怕我？”

        段陆看了眼陈时，说：“他们不是怕你，肖校长站在门外。”

        陈时这才想起来，然后说：“对哦，肖校长那天在听课，不过肖校长看起来挺慈祥的啊，没想到你们还害怕校长啊？”

        段陆点点头：“这个学校的学生都怕校长。”

        陈时没把段陆的话放在心上，因为在小学阶段，老师校长对于孩子来说就是权威，这个阶段的小孩子害怕老师和校长是一件非常正常的事情。

        陈时继续埋头写教案，办公室里又回到了之前那种安静又和谐的学习氛围。

        周五下午上课之前，滕主任又来了，带着陈时到了教室门口。

        正想进去，陈时拦住了滕主任，说：“今天滕主任就不用进去了，我自己进去就行了，比较容易建立关系。如果想要听课的话，也最好站在后教室门，不要被学生发现了。”

        滕主任也不懂这些，觉得应该是心理学的什么规矩，就点头同意了。

        陈时走进去，摸了摸自己被小零食和糖果装得满满的背包，心想，我今天准备得这么充足，就不信我不能讨到一群小屁孩的欢心。

        的确，这节课没有滕主任和肖校长的干扰，效果比上一次好多了。

        刚开始同学们还是有些犹豫，但在陈时不停的“利诱”之下，总还是有些小朋友为了糖果出来与陈时互动，有了第一个吃螃蟹的人，后面大家的参与度就更高了，毕竟都还是一群小孩子嘛。

        特别是卉卉，在班级里像是担当的班长的职务，还会主动帮着陈时管理纪律或者分发食物。

        不过由于在做游戏的过程中，偶尔还是会和同学产生肢体接触，陈时发现这个学校的小孩都特别瘦，摸起来没有小孩子那种柔软的感觉，感觉都十分干瘦。

        陈时有些心酸，昨天看段陆吃饭的样子，就知道他们平时肯定都吃不饱，也许肖校长不让自己去食堂吃饭，就是不想让自己发现自己的伙食是特供的。

        陈时在脑中脑补了一场情景剧，主要情节就是偏远山区的孩子们为了让来支教的老师吃上饱饭，自己勒紧裤腰带的剧情。

        陈时从小在城市里长大，家里的条件还挺不错的，大学开学的升学礼物直接就是苹果最新的四件套。来这里之前他都没办想象中国现在居然还有孩子连饭都吃不饱。

        一节课上下来，陈时看向同学们的眼神中充满了父爱，觉得自己一定要好好对待他们，回去之后看下能不能申请一下众筹项目，不要让肖校长一个人独自承受……

        而孩子们和陈时的关系也亲密了起来，但他们像是不喜欢叫陈时“小陈老师”，而是集体改口叫了“陈时哥哥”。

        叫“陈时哥哥”也挺好的，心理健康老师嘛，最不需要的就是师生的距离感。

        上完课，段陆就跟着陈时回了办公室上自习，走之前还悄悄跟卉卉和小培说了什么。

        陈时边走便问他：“你和卉卉还有小培关系不错？”

        段陆回答：“嗯。”

        然后就没说话了，段陆走在陈时的旁边，陈时仔仔细细地观察了一下段陆，发现段陆其实长得挺帅的，虽然现在才15岁比自己矮不了多少，以后长高了能是个吸引万千少女的小帅哥。

        段陆如果要是在正常的学校的话，肯定是校草级别的人物，现在的小女生就是喜欢这种酷酷的不爱说话的面瘫型男孩子。

        回到办公室，两人也没有多说话，段陆轻车熟路的打开kindle学习了起来，陈时要写这节课的课程总结，回去了之后要交给学校。

        今天的这节课效果还是很不错的，至少同学们和陈时都渐渐熟络了起来，能写的东西还是比较多。

        陈时一边写课程总结一边想，如果他高考的时候也有现在这种专注度，估计就不会被调剂到心理学专业了。

        陈时读的其实是一个以理工科闻名的学校，他们专业有一半以上的人都是调剂过来的。

        写着写着，肚子叫了一声，陈时看了看时间，已经到了饭点了。

        抬头看了一眼段陆，还在专专心心的学习，没有一丁点准备去吃饭的样子。

        陈时正准备说什么，就听到了敲门的声音。

        门没关，站在外面的是卉卉和小培，卉卉对着陈时甜甜的叫了一声：“陈时哥哥！”

        然后牵着小培走了进来，对段陆说：“大哥，我来给你们送饭啦。”

        段陆这才停了笔，对卉卉轻轻地点了点头。

        陈时打开筐子看了一眼，发现里面有三个大馒头，就问：“卉卉小培你们和我们一起吃？”

        卉卉点头：“嗯，我们下了课就过来了。”

        “辛苦卉卉了。”

        陈时看向段陆，一时间不知道该说什么，自己甚至都不能吐槽一个15岁的小孩找十二岁和八岁的小孩当童工这件事情，因为要算起来的话，自己才是那个童工头子。

        看到陈时看向自己的眼神，段陆破天荒的主动解释了一句：“下午我在做卷子，走不开。”

        陈时拿过段陆放在面前的本子，看了一眼，发现他竟然在做往年的高考真题，就说：“你现在该是看基础的时候，怎么就去做高考题了？欲速则不达，学习要慢慢来。”

        段陆回答：“我想看看会考什么。”

        陈时以为段陆是想知道考试的题型，就看了眼卷子，发现是2008年的，于是说：“都过了那么久了，有些题型都变了，你要看也得看最近几年的卷子啊。”

        段陆点了点头，没有说话。


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