第100章 懂了

“没有。”
  宋泽川语气坚定：“我没有当你是傻子，也没有骗你。”
  他那认真的神情看得许妤都有点怀疑自己。
  他怎么可能不喜欢周语笙。
  书里就这么写的啊。
  就是因为周语笙，宋泽川才会一次又一次地辜负原主，伤害原主，等后面短暂地失去了原主才会醒悟过来自己早就在点点滴滴的相处中爱上了原主，最后来了个渣男回头，追妻火葬场。
  但现在宋泽川说他不喜欢周语笙。
  许妤真的信不了一点。
  接而宋泽川的下一句话，直接又给了许妤当头一棒。
  “她教我当正常人。”
  宋泽川说：“爷爷要我学着当一个正常人，听周语笙的话就可以学好。”
  他眉眼都透着理所当然的认可，话语间单单是陈述事实的平和，好似并不没有察觉到他说的话有多匪夷所思。
  许妤整个人傻掉。
  所有的话都堵在了喉咙，不上不下。
  她不可置信地盯着宋泽川，盯着宋泽川张开又闭合的嘴唇。
  “什，什么。”
  好半天，她才找回了自己的声音。
  “她教你，当正常人。”
  她两辈子加起来都没听过这么惊悚的话。
  关键宋泽川还很淡定：“嗯。”
  许妤走到宋泽川床尾，一屁股坐下：“等下。”
  这次换成是她要宋泽川等了：“让我消化一下你在说什么。”
  宋泽川应一声：“好。”
  然后低头，去翻龙宇给他发来的电子文档。
  看了没一半，他的问题生出了一大堆。
  怎么挽个手，这些人就说他和周语笙好配，说祝福他们幸福。
  怎么他给周语笙拧了个瓶盖，这些人就说他好爱周语笙。
  最不能理解的，是有一张他在教室单手举着书的照片。
  看起来像是偷拍，他坐在窗边，周语笙在他旁边趴着睡觉。
  这些人怎么会说他宠周语笙？说他是在给周语笙挡太阳？
  他明明是给他自己挡太阳啊。
  宋泽川记得很清楚，当时教室里的窗帘被后排的同学课间打玩不小心扯掉了，老师让他们下午休息挂回去。
  但那时候是夏天，太阳又大，他又坐窗边。
  晒得很，所以他拿书挡了两节课的脸。
  宋泽川蹙眉，抬头看了一眼许妤。
  要不要解释一下。
  但她刚刚没提这张照片。
  许妤似有所感，偏头对上了宋泽川的目光。
  心情更复杂了。
  抛开来找他之前想问的那些话，许妤现在更想知道宋泽川说的“当正常人”是什么意思。
  “你过去。”
  她偏了偏下巴，示意宋泽川去坐她旁边那个凳子，不要站着。
  宋泽川照做，坐下后没说话，只是依然看着许妤，像是在等她先发话。
  许妤也没客气，她转向宋泽川，不由得减弱了对剧情的联系，多回忆了一些以前和宋泽川的相处：“你说周语笙是你的老师。”
  “你亲近她的一些行为，也是她教你的，她让你那么做的？”
  宋泽川思考一瞬：“亲近她的行为。”
  “你叫她笙笙，还有她挽着你，你们有近距离接触这类的，亲近行为。”
  虽然很不想把宋泽川当成幼儿园小朋友，但他的各种反应和言行，不得不让许妤暂时先排除了‘他在装’这个选项，压下了心里的质疑耐心解释。
  宋泽川这下没有犹豫：“嗯。”
  他还说：“有些不是亲近。”
  他把平板上的截图递给许妤看：“这个不是。”
  “我没有给她挡太阳，我给我自己挡的。”
  许妤顺着他的动作低头，把整个截图都看完了。
  包括照片，包括楼友的每一条发言。
  “好。”
  她点头，把平板还给宋泽川：“下一个问题。”
  “她教你当正常人，都教了你什么？”
  她注意着宋泽川的反应，看见宋泽川微微蹙眉，敛目，眼睫眨动的频率很慢。
  他在回忆，开口的时间间隔也很长：
  “怎么对别人笑，怎么和别人交流。”
  “她教我怎么给予她的回应，教我正常人会用什么方式回应她。”
  “她，教我很多。”
  “很多正常人会学的东西。”
  许妤心惊。
  “正常人会学的东西。”  她咽了咽嗓子，试探性询问：“比如？”
  宋泽川看她一眼，举例：“感恩。”
  这是他第一个学会的正常人会拥有的认知，他学得很好，周语笙都夸过他的。
  不等许妤细问，宋泽川便认真道：“感恩就是永不忘记。”
  “我要感恩周语笙，不能忘记她。”
  “她说了，谁让我忘记她，就是要抹杀我的感恩。”
  “我得杀掉那些让我忘记她的人。”
  短短几句话，把许妤启动了没多久的CPU烧成了灰。
  许妤呆了半晌，才很茫然地问宋泽川：“你没读过书吗？”
  “小学没上吗？”
  “三字经千字文都没看过吗？”

  她问宋泽川：“你没有手机吗？不会上网吗？”
  她说：“要是以前没有就算了，现在你上网搜索一下看看呢？”
  这小子别不是又在诓她吧，高中语文能考143，结果现在搁这儿一说，他学的还是非法血腥版语文？
  宋泽川眨了一下眼皮，依旧从许妤的第一句话开始回答她：“幼儿园，去过。”
  “后来在家，很久，没有读书。”
  他其实从没仔细算过在他身上流逝过的时间：“五年前到本家，周语笙教了我一年，第二年我和她去华中的初中部读初二，初二下期。”
  “初三，她被送走了。”
  宋泽川不知道她为什么会被送走，也不关心：“高一在华中高中部，学了一年。”
  “高二，”  他顿了顿，“上学期基本在爷爷的公司，学校没怎么去，不想回月阁。”
  许妤隐隐有些印象：“月阁？不是本家？”
  “是我爷爷给我父亲的房子，不在本家。”
  宋泽川说：“初中毕业我就和我父亲搬出去了，之前在本家那个女人没什么存在感，后来搬出去，她怀了孕。”
  “她很烦。”
  宋泽川眉头锁得更紧，不愿意多说：“她怀了孕，爷爷不动她。”
  他更不能反过去下手。
  许妤若有所思，宋泽川却接而开始回答她的第二个问题：“没有上小学，我在家。”
  “没有学三字经，千字文。”
  他说：“学数学，量化分析，西方经济学，产权股份——”
  他倏地打住，觉得一一列举没有太大意义，转而去回答许妤的第三个问题：“没有手机。”
  “初中毕业之前，我没有接触过电子产品。”
  他话说完，许妤的心情已经不能用五味杂陈来形容了。
  她看着宋泽川，仿佛是在看一个野人。
  如果宋泽川没有在说谎，那他真的就是一个野人。
  她伸手压住宋泽川要上网搜索【感恩】的动作，压在宋泽川手腕：
  “不用搜了。”
  她深深地叹了一口气：“先这样吧。”
  她收回手，一时间不知道该说些什么。
  这家伙的成长过程有点子离谱。
  离谱到了她生怕问出下一个问题就会得到更离谱的答案的地步。
  她再一次意识到了，小说里写的内容可能只是这个世界的冰山一角。
  “你不喜欢周语笙。”
  许妤冷不丁冒出这一句话来：“那你上回感冒，你还对着我喊她的名字。”
  下意识的喊了，还喊了不止一次。
  “你是不是没意识到你喜欢她。”
  许妤半信半疑，小说也总不可能都是空穴来风吧。
  摆在明面上的剧情，还有宋泽川的种种表现，总不可能都是被周语笙‘逼’的吧。
  她还想起来：“我们第一次见面，你在陶瓷屋捏泥巴。”
  小说里是周语笙去带宋泽川做的陶瓷，周语笙走后，他每隔一段时间就会抽空去两人之前常去的陶瓷店做手工，大概有怀念他这白月光的意思。
  “我不喜欢周语笙。”
  宋泽川觉得自己已经重复很多遍了：“一点也不喜欢。”
  他解释：“我没有喊她的名字，那不是她的名字。”  只是两个字而已。
  “以后不会喊了。”
  他的声音一下减弱，大概是不知道怎么向许妤解释他梦境的事，宋泽川秒换话题：“我买了陶瓷屋的两个位置。”
  “周语笙说她要是离开我很久的话，我会忘记她。”
  “她让我去想她，隔一段时间就去重复我和她一起做过的事，去回忆我和她在一起的时间。”
  “我不能忘记她，忘记她我就会忘掉感恩。”
  许妤：“……”
  许妤实在是不能理解宋泽川的脑回路，甚至觉得宋泽川是头猪。
  不，猪都比他有辨别是非的能力。
  要是以前听见别人这么说话，许妤只会觉得说这种话的人是个推卸责任的渣男。
  为了讨好新欢，就装傻逼粉饰太平。
  但现在是宋泽川这么说了。
  许妤很难评。
  据她所知——
  蒜了。她还是别知了。
  许妤摆手：“那你告诉我，什么是在一起，还有什么是喜欢，什么是愿意。”
  她已经很明白她和宋泽川的沟通有着很大的误区。
  同一个词的理解，也许宋泽川的认知跟她都不在同一个频道。
  她有点懂了宋泽川为什么会说“呆在我的视野范围内就是在一起”  。
  他可能根本就没那诓她的坏心思，他可能单纯就以为她和他在一起等同于她得呆在他能看见的视野范围内。
  而事实也如她所想。
  “你在我能看见的地方，是和我在一起。”
  “喜欢和愿意可以替换，它们是等同关系。”
  宋泽川一板一眼回答她：“但是喜欢的过程很多，实践起来需要很多时间。”
  许妤懒得去纠结他所谓的喜欢的过程是什么：“好，知道了。”
  她累了，破罐子破摔：“我愿意和你在一起，协议这五年我也会喜欢你。”
  她站起来，像是在哄小朋友：“我说话算话，你愿意我就愿意，你喜欢我我就喜欢你。”
  这呆子的思维压根儿就不能用正常思维来考虑。
  他只是看起来像正常人而已。
  多问一句都能发现他脑子有点大病。
  许妤撤退：“早点睡，少爷。”
  宋泽川也站了起来，亦步亦趋地跟在许妤身后。
  直到许妤走过去伸手搭上门把，他才出声叫住她。
  “许妤。”
  宋泽川问她：“你已经开始喜欢我了吗。”
  许妤扭过头，敷衍：“啊，是的。”
  白瞎这么帅的一张脸，听完他那些癫话后敷衍起来都感觉有些力不从心。
  她答完，开门。
  下一秒便听见宋泽川在她身后又问：
  “那你现在想抱我了吗？”


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