第9章 家教

假期第一天，宿舍里只剩下两个人。陆钦钦和另外一个室友回家了，与她一起逗留宿舍的汤汤正要出门，随口问到：“你那个家教什么时候开始啊？”

        “明天。”晏灿回。

        家教的时间是早就定下来了，只不过江睿杰，也就是她要教的学生还没放假，她也就没有开始教学。明天就要正式上课，晏灿倒也没有很紧张。因为江摄影师对晏灿的对教学内容没提任何要求，让她自己看着办，说只要不荒废假期时间，能让小孩学到点东西就行。

        室友都感叹她运气太好了，遇到这样开明的家长。晏灿也没想到第一份家教会是这样轻松，没有压力固然好，就是不知道小朋友相处起来会怎样，没见到他之前，她也不敢掉以轻心，做了充分的教学准备。

        第二天下午，还有10分钟才到下午两点，晏灿早已在离校门口最近的那一栋教学楼等待着，这里是约见面的地点。因为学校已经放假，来往的人并不多，她转了一圈，这会儿开着门的教室里基本一个人都没有。

        刚拿起手机想看一下时间，电话响了，晏灿看了一眼是陌生号码，她有江摄影的手机号，一看不是他有点奇怪，不过还是接了电话。

        晏灿：“喂，你好。”

        “你好，晏灿？”对面是女声。

        晏灿更疑惑了：“嗯，我是。”

        “我是江睿杰他妈妈。我到停车场这里了，你方便来接一下小杰吗？”

        “哦哦好，我马上过去，稍等一下。”

        可能是江摄影临时有事，送江睿杰来的人居然是他妈妈，晏灿收了手机急忙往停车场方向过去。

        学校里的露天停车场，晏她一眼就看到了那辆红色的车，旁边站着一个男孩，不胖不瘦，带着小朋友的婴儿肥。

        驾驶室的车窗是摇了下来的，车内是一个短发的女人，一侧的头发撩至耳后，看起来精明干练正静静地打量她，晏灿走过去打了个招呼。

        “你好，我是晏灿。”

        今天晏灿并没有太过于精心装扮，穿着简单的白色t恤，搭配一条深色的裤子，看上去十分清新。她没有扎马尾，乌黑的头发瀑布般地披在肩上，浅笑的样子看起来很有亲和力。

        车子里的女人收回探究的目光，声音带着歉意对她说，“不好意思啊晏灿，他爸爸今天没空，我这会儿急着去上班，就不下车了，你带他去教室就好。”

        “好的，好的。”

        “江睿杰，你跟着小晏老师去上课吧。”话刚落音，车子重新启动，很快就开走了。

        站在一旁的江睿杰看起来习以为常，很安静地目送车子远去。

        晏灿看了他一眼，他立马看过来。

        晏灿：“呃，你妈妈看起来有点忙。”

        江睿杰：“晏老师，我们去哪。”

        小朋友一副满不在乎的样子，不知道是真的无所谓还是装出来的。晏灿没有多说什么，领他往学校进，去了一间空教室。

        选了个靠窗的位置坐下，此时宽敞的教室只有他们两个。晏灿拿出了自己整理打印出来的资料，小学五年级英语知识语法。

        第一节课先考察基础。

        晏灿以边教学边询问的方式，考察了江睿杰的语法知识，发现这孩子看着沉稳乖巧，似乎在认真听课的样子，等到测试问答，却忘得一干二净的，读起句子来磕磕绊绊，发音也不正确。

        一个小时过去，可以说教学成果惨淡。

        晏灿看出来了，难怪江摄影要给他补英语，实在是因为这孩子对英语没有一点兴趣的样子，好像“一点也学不进去”，她总算明白当老师的无力感了。

        兴趣是学习的开始，特别是人生的第二门语言。

        晏灿的母语是家乡话，记得小时候刚开始讲普通话也带着方言说的很不标准。后来她换了个同桌，是城里转学来的小孩，只会讲普通话。她喜欢和晏灿聊天，教了她正确的发音，特别是舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh的区别。语言的影响是潜移默化的，跟同桌相处了半个学期，晏灿的普通话口音逐渐偏向同桌，就再也没有带着方言的感觉了。

        她想了想，拿出手机，打开了自己常用的英语软件，决定从最基础的部分教起，教他正确的英语音标。

        当然也不是真从abcd教起，她先从简单的单词开始，随机翻出一个单词让他读出来，读得不正确的时候再纠正他。

        只是读单词，不用思考语法，江睿杰的注意力反而集中起来了，读单词的准确率越来越高，纠正过后，再遇到类似的单词，读得越发标准。

        等他掌握音标，晏灿又教了他重音符号\\\''，当重音符号\\\''放在某个音节前，读这个音节时要加重语气。江睿杰其实很聪明，尤其是注意力专注的时候，他学的特别快，一个单词一个单词地读过去，时间过得很快，后面的一个小时教学很快就结束了。

        这种方法对他来说显然更加有效，于是第二天晏灿拿来了自己的英汉字典，随机翻页，随手指一个单词给他读，读错了继续对照音标纠正。

        后面她渐渐加大了难度，随机指的单词可能已经超出小学英语的范围了，即便这样，不管她指到哪个词他都可以准确的读出来，就算是不认识的长单词，也不在话下。

        到这种程度，发音课程可以顺利结束了，相比初见那会儿，江睿杰看起来对英语总算提起了那么一点兴趣。

        按照约定好的，每日教学完后，晏灿要把江睿杰送到网球场。

        不知道是不是家庭的缘故，在晏灿的印象里，江睿杰真的比一般的小孩沉稳安静多了，不像其他小孩子，叽叽喳喳地讲个不停。直到这一天，进入体育馆去网球场的路上，和他慢慢溜达前行的晏灿，听到有人喊江睿杰的名字。

        江睿杰看着前方一位跟他年纪相仿的小朋友，惊喜的神色溢于言表，转过头来跟晏灿申请，“晏老师，我朋友在前面，我可以去找他吗？”

        “嗯，去吧去吧。”然后晏灿就看到江睿杰开心地跑上前，跟小朋友聊了起来。

        等晏灿走近，发现这两个小朋友真的无话不聊，从网球教练，到奥特曼，到班级里有小朋友唱小苹果……叽里呱啦，一边走一边对着聊的两个小朋友，可太兴奋了，江睿杰几乎要横着走路了。

        感情不是这孩子沉稳安静，而是在她面前放不开。

        到了网球场，晏灿和他们道别，江睿杰跟她说完再见，他身边的小朋友居然也兴奋跟着喊了一声，“李老师再见！”

        晏灿笑着回：“拜拜~你们玩的开心！”

        小朋友的世界果然很有趣啊。


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