海上生明月之一百二十三

地球村部记事iv
        baboosbeedoncastasnofathoughdontheynevertouchtheudataonceorehentheredsunriseshigh,theyagaasureuptothebesky雪压竹枝低,虽低不着泥。一朝红日出,依旧与天齐。
        toseeaordagraofsand,andaheavenaidfoerhodftythepaofyourhand,andeternityanhour一沙一世界，一花一天堂。手中握无限，永恒刹那间。
        123人与动物
        宇轩老师画动物干嘛
        瑾瑜教动物们说话呀。
        思梅老师开玩笑，又不是童话。
        瑾瑜先说大人话，然后再童话。请用这些动物，大家各造一句。
        宇轩iikebears我喜欢熊。
        明月iovebees我喜爱蜜蜂。
        慕竹thereareanyonkeysthezoo动物园里有很多猴子。
        思梅；isaabuthevi我在村庄见过公牛。
        瑾瑜我们经常把人比成动物，英美国家也有这种习惯。请看大屏幕；1bear踏实的人2bee忙碌的人3onkey调皮淘气的人4bu乱闯乱撞的人5sirre乱开车的人6peack浮夸的人7pig贪食的人8crodie假慈悲的人10eephant高大的人11fox狡猾的人12ion勇敢的人13snai懒散的人14b温驯的人15ue顽固的人
        更多的自己找，网络上有不少。刚才造的是本意，再用寓意造几个。
        宇轩fact,iikeasirreveryuch,butidontikeasirre其实我很喜欢松鼠，但我不喜欢乱开车的人。
        明月inotasnaibutabear我不是一个懒散的人，我是一个脚踏实地的人。iikeapeack,butinotapeack我喜爱孔雀，但不爱浮夸。
        慕竹ipreferaneephant,butidisikeafox我喜欢高大的人，不喜欢狡猾的人。
        思梅；beesareyfavorite蜜蜂是我的最爱，忙碌的生活不坏。
        瑾瑜为何前后反差大，同学们观感如何
        宇轩起初，我们是只知其一。
        明月现在知道了其二。
        慕竹老师说过“面广思维活，创新有保障。”
        思梅；多学知识好处多，创新思维更活络。
        瑾瑜你们总结很全面，创新需要知识面。眼界一开阔，联想就丰富。思维更活络，创新收获多。
        思梅一有时间就积累，绽放最美的花蕊。
        。


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