卷一 隐形人 第四十三章 天才儿童
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我坐在沙发上,喝着茶,心里还回想着刚才的电话。尽可能让自己冷静,隐形人越是嚣张,越是挑衅我越要沉着。我不能够让他给击倒,我一定要努力保护好身边的每一个人,不能够再有人受到伤害。他主动给我打电话,应该是给予我什么提示,那他所指的新的交锋到底是什么呢?我梳理着身边每一个熟悉的人有没有遇见离奇的事,我觉得好象谁都没有什么问题,我感觉不到那份危险。我又想到了关心,关心的那个病人,凶杀案?难道这个凶杀案会是这个游戏中的又一个局?是的,太有可能了,因为这个案子透着诡异,关心和同仁们都十分肯定已经恢复了的病人,为什么突然会发生这样的事情?这本身就是个谜。
我又给邓琨打了电话,不过这次我把接到电话的事情和他手上的案件联系到了一起。我对邓琨说我想见见那个嫌疑人,邓琨沉默了一会说:“要不你报警吧?”我笑了笑道:“你是警察,你觉得仅仅凭一张储存卡,一个电话你们就能够立案吗?就算能够立案了,你有信心能够破案吗?况且,我们面对的也许是个发了疯的天才,一旦警方介入,他直接结束游戏,那些为此而死的人就真正的死不瞑目了。”他想了想说:“那好吧,我想办法安排你们见面,但是你得答应我,就你一个人。他的医生暂时不能参与进来。”
我知道她指的是关心,我点点头,我也不太希望关心卷了进来,虽然她对隐形人的案子也有所了解,但我不希望她受到伤害,毕竟那个人是在暗处,他出手的时候会令我们防不胜防。
放下电话,我走出办公室,叫上风伟一起吃中午饭,然后回来好好的睡了一觉。
下午预约的女孩准时坐在了我的办公室里。那是一个十五岁的女孩,身上穿了一套校服,是市里某中学的,脚上是一双黑色的平底皮鞋,扎了一个马尾辨。她不安地坐在我的办公桌前,我笑笑对她说:“上几年级了?”她只是看着我,并不回答。我接着说:“你不愿意说那我说吧,说对了你就点点头,好吗?”她点了点头。我说你应该读初中二年纪了吧?她又点了点头。
我仔细地打量着她,她的头埋得很底,从坐下到现在她几乎没有抬起头来看过我一眼。她的两只手相互握着,握得很紧,感觉她很紧张。我站了起来倒了杯水,走到她的身旁,我把杯子递到她的面前说:“先喝点水吧。”她才抬起了头,接了过去,但却没有喝,而是放在了桌上,随即头又低了下去。她长得很清秀,一副小家碧玉的样子。我坐了回去,继续说道:“你喜欢读书吗?”她点点头,我又问道:“喜欢学校和同学吗?”她似乎需要想一想,然后才点了下头,但立刻又摇了摇头。我故意说道:“看来你是不喜欢学校和同学了。”她终于开口说了一个“不”字。我问道:“不喜欢学校?”她摇摇头,我又问:“那是不喜欢同学了?”她还是摇摇头。我说:“那为什么总是要逃课把自己关在家里?”她的脸胀得通红,牙齿紧咬住下嘴唇。我轻轻地对她说:“别紧张,你可以用一个或几个字简单的给我个提示,然后还是由我来问你,你点头或是摇头好吗?”她又点了点头。我接着说:“那你想一想,然后回答我刚才的问题,为什么总是要逃课把自己关在家里?”她考虑了近五分钟才说了一个字:“怕。”
我看着她说:“你怕什么呢?是学校吗?”她摇摇头,我又问道:“那是怕同学?”这次她点了点头。我说:“是不是觉得和同学们沟通有些困难,不知道应该怎样表达自己的想法?”她又点了点头。我没有再纠缠这个问题,我问她是不是晚上经常觉得难以入睡,她点头。
“你最喜欢什么,能够告诉我吗?可以是爱好,也可以是游戏或者玩具,只要是你喜欢的。”她这次没有想说脱口而出:“钢琴。”“你家里有钢琴吗?”她摇了摇头。我再问她:“你跟老师学过钢琴?”她摇头,“你会弹钢琴吗?”她点了点头,我又追问道:“弹得好吗?”她还是点了点头。我笑了,我对她说:“那一会我带你去弹钢琴,你愿意弹给我们听吗?”她又点了点头。我很好奇,一个家里没有钢琴的孩子,也没有老师系统的教过她钢琴,她是怎么会弹的?而且还能够那么自信自己弹得很好?我怀疑她应该属于自闭群体中智商超高的那种,而且在兴趣和爱好上有着卓越的表现。为了证实我的猜测,我把她带到了杜威开的琴店,杜威本身也是个音乐人,我让他帮忙看看这个女孩是不是真如她自己说的钢琴弹得很好。
女孩坐到钢琴前,整个人仿佛都变了一般,脸上露出了难得的自信,接着优美的旋律从她的指间流淌出来,杜威顿时惊呆了,他悄悄问我:“她真的没学过钢琴?真的只有十五岁?”我点点头,朋友说:“她是我所见到过的弹得最好的,超过了我认识的很多专业钢琴师。”我相信他的话,因为刚才我也为那音乐声所陶醉。
终于,女孩弹完了,走回到我的身边,她又恢复了原来的那种状态。我轻轻地对她说:“今天就这样吧,下次我们再见面就到这来吧,不用去咨询中心了。我们还想听你弹琴,你的琴弹得很好听。”她脸上露出笑容,有一点自豪,但只是一闪而过。她走了,没有和我们告别。杜威拉住我说:“这小孩不错,可以好好培养的,不然就太可惜了。这样吧,以后她只要想弹琴就让她过来吧,我这里随时欢迎她。”我点了点头说:“是啊,可惜她有严重的自闭症,不然真是棵好苗子。”
我决定去拜访女孩的父母,我很好奇女孩的钢琴是跟谁学的,有谁能够教出这样优秀的学生,最重要的是,我更想知道那个教她的人在和她沟通的时候是什么样子的,会不会和我一样也有着沟通障碍。
回到家里我把这个女孩的事告诉了老婆,老婆问我什么是“自闭症”,我笑着告诉她说:“又称孤独症,是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。”老婆似懂非懂的点点头。我说女孩的智商很高,在自闭症中,只有不到10(百分号)的人会智力超常,而她却是其中一个,而且我已经见识过了她在钢琴演奏方面的卓越的表现。老婆问我为什么会这样,我笑了笑说:“因为孤独,孤独会让一个人更有创造性。”她听了摇摇头说:“还是不懂。”我对她说:“你不用懂这些,因为在你的生活中,这些都用不上。”她笑了。
第二天早上,邓琨打来电话说让我准备一下,我们去看守所看钱彬。我一下子没反常过来,问了他一句:“钱彬是谁啊?”他说:“就是那个凶杀案的嫌疑人。”我问他什么时候,他说下午三点吧。我说好的,反正下午也没有预约。早上到中心参加了例会,我便叫上风伟和我一起去拜访小女孩的家人。小女孩叫段海露,她的父亲叫段若平,是公交公司的一名驾驶员,母亲叫韩蕊,公交幼儿园的老师。昨天下午打了电话和他们约好今天中午上门拜访。
十二点左右,我们来到了公交公司的家属区,几番打听找到了段海露的家。她的父母看上去都很朴实,居然做好了饭等着我们。我们也没有推迟,虽然原来我准备请他们到外面边吃边聊的。他们告诉我段海露也在家里,只是把自己锁在房间里不愿意出来。
虽然饭菜很简单,但味道去很好,我和风伟都比平时吃得多些。我向他们说起了段海露钢琴弹得很好的事,并问他们谁是小海露的钢琴老师,他们都感觉很惊讶,说从来不知道海露会弹钢琴。韩蕊又仔细地想了想,有些不好意思的说:“我在幼儿园工作,我们那没钢琴,倒是有脚踏风琴,以前海露小时候就很喜欢玩,我教过她一点,不知道这算不算?”这样的回答使得我们更吃惊,但我相信她说的是真的,小海露有自闭症,她本身的社交活动就受到很大的限制,她的交往圈子不大,她父母亲应该都能够了解和掌握的。如果是这样,那她就真的是个天才了,我想如果杜威知道一个优秀的钢琴手居然是这样来的,他一定会郁闷吐血。
离开海露的家,我和风伟的心都久久不能平静,风伟说:“朱哥,不知道海露要是去参加专业等级评定会是什么水平?”我想了想说,我也想知道呢。
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