第6章 难以管教的学生

人多人少的班里面，总有刺头在，他们班就有一个在谢姗姗看来十分有“刺”的同学，每次面对她。

        好心情总会变成坏心情。

        因为不好管！

        许是家里有钱的缘故，沈新月高二开始就在外面的补习机构上1v1的课以及一对多的班课，按理说，成绩应该会有明显的提升。

        但是谢姗姗为什么会接手这位学生呢，因为这是沈新月换的第五家补习机构，也是高考前的最后一家。

        毕竟现在都五月份了，还有二十几天就考试了，再换机构也没有意义。

        沈新月第一次在同一家机构待满了一个学期。

        见识过各式各样学生的谢姗姗。

        遇到沈新月这类的，也很头疼。

        她知道。

        要不是离高考的时间短的只剩下高考二十几天，沈新月肯定会再换上个机构，因为她都有点上瘾了。

        沈新月不喜欢熟悉的环境，时间一长，她就会想方设法的换个陌生的环境。

        刚来补习社一个月左右，她三天两头的身体不舒服想请假回家休息，昨天说头晕脑胀提不起精神，今天说空调对着吹，头疼犯了，明天又说太阳太大，有点中暑。

        负责管理高三全日制的带班老师，内心已经跟谢姗姗这群同事吐槽了好几遍。

        从全日制开课，沈新月不打报告随意出去，发消息也不回，害得她满世界的找。

        生活老师这边急的满头大汗。

        家长来电话说，新月回家了。

        忘记跟老师打报告申请了。

        气的生活老师头发都竖起来了。

        又不能骂学生、更不能骂家长，也不能冲其他人发泄，一肚子的气只能自己咽下去。

        作为科任老师也只能课堂上约束他们，学生乐不乐意学，老师也没辙，只能课后提醒他们完成相应的作业，压根管不了他们的想法。

        尤其是像沈新月这种，家里不缺钱、不缺人脉，高考看起来并不是适合她的选择。

        她自己也这样认为，架不住家里的人强制着她让她参加高考。

        不过她也有她的办法。

        课上，你在台上讲，她在台下睡觉。

        不被学生尊重其实是一件很难受的事，刚开始谢姗姗忍不住。

        怒火每次都能轻易被挑逗起来，有时候一堂课连续提醒了三次沈新月。

        次次都不听。

        她有时候提高音量，大声地对着全日制所有的同学说：“打起精神，认真听讲。”

        眼见着沈新月睁了眼又趴了下去，谢姗姗提醒道：“沈新月，你怎么不动笔呢？”

        希望通过她的提醒，沈新月她能提起精神听课。

        敲了敲沈新月的课桌：“要是实在困得很，可以去洗手间洗个脸，或者站一会听课。”

        沈新月直勾勾的看了一眼谢姗姗，转头又趴了下去。

        谢姗姗心里也气，可是课还要继续上，没接着管沈新月这个刺头，继续给其他学生上课。

        她也想管，可是她管不了。

        之前她课后批评了沈新月，当下沈新月说以后会认真听讲，保证课上不睡觉。

        当天回去就跟家里打小报告，说谢姗姗批评了她。

        沈新月在学校但凡心里有丁点不舒服，回家立马告状。

        支使着她妈来给谢姗姗施压，给科任老师和代班主任施压。

        谢姗姗也在这个学生上，吃了闷亏。

        那天晚自习结束后，谢姗姗看到家校交流群里面的夺命连环，气的胸疼、肝疼。

        沈新月的家长高能输出。

        话里话外指责谢姗姗不公平对待。

        【谢老师在吗，新月跟我说，今天上数学课的时候，她身体不舒服，所以在课桌上趴了一会，你坚持让她站着听课？是吗？”】

        ———要是谢姗姗在第一时间看到这条消息，肯定会回怼上去。

        “新月妈妈，首先，下午第二段课由于不少学生昏昏欲睡，我提醒学生可以去洗手间洗把脸或者站起来停一会课醒醒神。”

        “其次，新月同学从头到尾，趴在桌子上，我连续提醒她一次两次三次，都没有罚过站，不知道新月是什么时候站起来听过课。”

        可是并没有机会。因为她还没看到这条消息的时候，沈新月的家长又在群里面乱喷。

        【还有，新月说，你课后给其他学生一对一辅导作业，从来不教她，她回来都很委屈。谢老师，孩子现在正是关键时期，数学是主科，麻烦老师多花点时间关注下新月的数学情况。】

        【新月补习有一段时间了，成绩一直没上去，每天上完课，各位老师，能不能在群里发一个简单的课堂反馈，也让我和新月爸爸知道她的学习进度。】

        【……】

        长篇大论的发了十几条，从检讨谢姗姗的行为开始，到建议校区增设多项服务结束。

        看到最后一条消息，此时此刻的谢姗姗已经不想回怼家长了，随风去吧。

        但机构为了平家长的怨气，他们拿谢姗姗开了刀。

        校区这边还说代她说声抱歉，没注意到学生身体不适，课后会让谢姗姗给学生道歉。

        看到群消息那一瞬间，谢姗姗真想立马辞职不干了，所有的不对全推到她头上了，趁着她上课没看手机。

        怒气冲冲的推开领导的办公室，谢姗姗直言到：“明姐，这群是什么意思，我谢姗姗的检讨大会吗？有这样迎合家长坑老师的吗？”

        这是人干的事吗？

        “不事先了解情况，就把我拉出去鞭尸，这要是换个刚毕业的小姑娘，不被你们这骚操作气哭死了。”

        “这都换了五个补习社了，他们家怎么不找自身孩子的原因。”

        老板心里也难啊，难不成在群里怼家长？

        人家交了七八万的补习费。

        明姐也无可奈何：“姗姗，消消气，遇到这种家长我们只能受他们气，这次让你委屈了。带完全日制我给你包个大红包。”

        知道我会受委屈，还拿我开刀？还大红包，哪次红包超过一百？

        抠抠搜搜的每次都画饼。

        “那凭什么让我道歉，沈新月那个学生那么难搞，你又不是不知道，子欣这半个学期因为她平添了多少的工作量。”

        “还有三天两头请假不来上课，课后要求一对一补回，我看着她高三了，关键时期，哪一次没给她补课。”

        两三百的红包想打发谁呢？

        “她要是不乐意上我的课，让其他数学老师给她单独一对一辅导吧，反正我不会再当冤大头给她补课的，她愿意翘课就翘课，我不管了。”

        她一对一辅导一节课一百多，免费给她开小灶还吃不了好。

        她谢姗姗可不是刚毕业的小姑娘，任人拿捏的：放下狠话就走了。管她是不是高三的学生。

        她又不是她妈，还能逼着她学了。

        事情到最后也没解决，该上课的上课，该学习的学习，偶尔见见家长的骚操作，日子不紧不慢的过着。

        果然，谢姗姗课上不再约束沈新月，沈新月也不打小报告了，自此各科老师心照不宣的默认了“不闻不顾”的这种教学方式。

        沈新月课后有没有去找其他老师一对一辅导，但是谢姗姗是不打算再去管。

        班级里其他的学生，算不上传统意义上的乖巧学生，他们会跟老师斗斗嘴、偶尔不完成作业，偶尔拖延、时不时的找借口玩。

        但都无伤大雅，只要大规矩立好了，学生也偏不了。

        ————————————

        这不，课堂上，虽然有人抱怨又要写卷子，也还是拿起笔老老实实的写。

        一个小时后，谢姗姗收齐了卷子，两三分钟就批改好了，满分100的试卷还用红笔标了成绩。

        “姜贞楠，51分，有进步，继续保持，力争上游。”好事的同学已经带头开始鼓掌。

        “黄浩轩，64分，比上次测验低了七分，待会看看哪些题会做但是计算错了。”

        “沈新月，55分，继续保持，待会好好检查错题。”

        “叶浩丹，84分，12位同学里最高的分数，上八十的同学还有黄君盛，这次拿了82，第一次小测上八十，这段时间看得出来很用功。嫚熙也拿到80分，继续保持下去，高考数学争取往及格线上冲，争100保90。”

        不论是选择题的压轴题还是填空题的压轴题，对他们来说太难了，16道选填题，保留了10道选择题和3道填空题。

        6道简答题，保留了前三道以及后三道的第一小问。

        高考数学是150分的题，谢姗姗只将其中100分的基础题拿出来全日制的学生做。

        剩下的50分，他们中间最厉害的学生也只能拿七八分，索性课堂上就不浪费时间练习，留在课后作业里，让他们自己花时间去钻研。

        有问题再过来问，就不占用课堂时间。

        他们现在能稳定在80分以上，高考成绩往90到100冲是不成问题的。

        陆陆续续将试卷发了下去，每个人看着手里的卷子，认真的纠错，谢姗姗挑了几道典型题开讲。

        “前三道题大家完成的很棒，这次测验没有一个同学出错，我从第四题开始讲，这道题考的什么，直线的倾斜角，找到直线的斜率就找到了倾斜角，明白了吧，怎么做？”

        “对，求导，求导公式一套，答案就出来了。”

        “第五题，考的二项式定理，二项式定理展开式是什么，现在说出来我写。”

        “接下来……”

        早上第一节课连带着早自习总共有两个半小时，一个半小时让他们测验，剩下的一个小时讲评，然后查漏补缺。

        半个小时不喝一口水的讲评，已经是谢姗姗的极限了。

        “剩下的时间就自己看看那些分数可以拿但是没拿到，哪些题是考试的时候蒙对的，现在尽快掌握。”

        终于歇下来看学生自己修改试卷了。

        下课时间一到，谢姗姗立马撤出教室，还学生一片自由自在的空间。


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