第一百八十七章 即将到来的分工
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互助会要搞纪律委员的选举,一下午时间是完全不够的。
边宁也意识到这一点,于是只是先让候选人们去自家班长那里报个名,投票的事情先搁置,下午的会议尚有几个议题没有解决。
伊尔科技来的几个成年人现在还被关着,没午饭吃,一边饿着肚子,一边怀疑人生。他们不知道等待自己的是什么,同样的,互助会这里也没法讨论出个有建设性的决议。
要说这种囚禁行为是犯法了,学生们大多却是没害怕的。可要利用这些人,也不好意思说出口,女孩子们都吆喝着要把这几个人放了。
边宁让大家自行辩论出个结果,最后再投票吧,选择囚禁还是释放。
都是纯真的年轻人,最后结果自然是要把这几个人放了,边宁不在乎这个结果是如何的,他在乎的是讨论的过程。
明显有一部分的同学是认真在考虑的,大概是占两成。摇摆不定的占五六成,剩下漠不关心的也有一两成。
边宁觉得这就很好了,联邦民众对集体议题的参与度普遍就低,在中洲尤甚,大家都表现地对公众事务格外的冷淡。这种习惯太糟糕了。
“大家都踊跃发言,有什么想法都可以讨论,也可以上来说,不要害羞,别不好意思,咱们讨论的不是别人的事情,正是我们自己的事情。咱们互助会也绝不会剥夺任何人发言的权利。畅所欲言就好了。”
在边宁不断鼓励下,有几名热情的同学主动上台来表达看法。
“我觉得这几个人应该放走的,囚禁人是不好的事情……”
“可不能放,他们是来抢吃的,都是坏人,放走了他们,肯定也会来报复我们的。”
“他们是坏人,但我们要是把他们关起来,我们也和他们一样了……”
边宁细细聆听,他倒是高估了同学们的水平了,不过有想法总是好过浑浑噩噩。
“还有没有更多的意见?都可以说,大家有想法别憋着呀,上台来说嘛!扬声器多的是!”
于是又有人上来发言了,台下一个个往上走,原本坐在听众席上的学生们也不由得骚动,本来还摇摆不定的,现在慢慢也有了决定,本来漠不关心的,现在也勾起了兴趣。
好极了,不怕大家有意见,就怕大家没意见,没意见才是最大的意见。
讨论越来越热烈,头半个小时,礼堂变成菜市场似的,大家吵来吵去,还停留在很浅显的层面,一边是站在道德高地开炮的,一边是缩在阴谋论的沟里放枪的,眼看话题就要滑向怪异的方向,边宁急忙抢过话筒。
“行了,两边的意见我都听了,我说说自己的看法,放人当然是没问题的,把人关着倒是浪费粮食,不过就这么把他们放了,又有些太便宜的意思,我的建议是和公司来的负责人谈判,看能不能给我们学校搞到点好处。”
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他这番话里颇有些年轻人不好意思说出口的无耻,大家一时间用奇妙的目光望着他们的会长同志。
边宁:“差不多可以投票了吧?大家举手吧,看看两边票数怎么样,如果差距不明显,咱们就用纸条统计。”
最后当然是选择放人的占多数,没举手的也有,且不少。
边宁其实最担心的就是大家的士气问题。
年轻的学生少不经事,什么也不懂,遇到问题也多是逃避,遇到麻烦就想着推脱,有担当有眼光的从来是少数。
鼓山的情况就是这么个情况,大家都看到了,都清楚了,但距离洞悉还差着距离。
物资匮乏是会引来巨大的人祸的,明白这一点的人,都已经如坐针毡。倒是一中的这些学生们,许多都没从剧变里回过味来。真要转变,需要时间,需要发自内心的思考,需要血淋淋的事实。
边宁看着大家的迷茫表情,突然反省,是不是自己有些太着急了。
眼前的一切才是现状,边宁妄想一夜之间把互助会建设成乌派青年队这才是头脑发热。
可时不我待……
不,在鼓山,拖延越久,社会矛盾越严重,对乌派越有利。
他本不应该着急,徐徐图之,等待民众觉醒就好了。
可为什么……
边宁站在讲台上,一时间没有说话,所有人都看着他。
他突然陷入这种巨大的心流里,又猛地清醒。为自己的走神道个歉,继续下一个议题。
互助会现在是一穷二白,尤其是不知道日常的安排。一个学校里没有教书的先生,这怎么行,一天时间,大家总不能都用来开会的,总归是要回到实践上去。现在社会秩序行将崩溃,学生们既无处可去,也无事可做。
“咱们是学生,本职工作是学习,但咱们现在没有老师了,课本是有的,我们可以自学,但自学的东西要用在实际,咱们需要原材料,需要工具。我们每个人都需要工作,不工作哪来食物呢,未来的事情我们不清楚,但我们还是得走好每天的每一步,为了能在这个越来越困难的处境里生存下去,我们必须有明确的时间安排了。每天的事项得安排好……”
学校有课程表,这个可以挪用过来。一天三餐,两个小时锻炼,定时打扫卫生,这是必须的。
关键就在学习上了,学生可以自学,但在鼓山自学又有什么意义呢?去考证书吗?去考大学吗?不能用在实践的理论都是无用的知识,背下一道数学大题不如搞懂一个工件参数重要。
“接下来的日子里,我们会有许多事情要解决,每件事情都需要每个人全身心投入,发挥自己的才智,咱们人多力量大,处理事情可以分成一个个小组,比如咱们要把操场草坪改造成耕地,这就是一项重大的任务。我们把这件任务拆开来看,改造草坪,首先得拿出一个可行的方案,如何除草呢?是一把火烧了,还是铲除掉丢弃,开垦的工具从哪里来,作物种籽又从哪里来等等,这是个大工程,我们都没有经验,只有一点点摸索……”
谈到分工的问题,这也是老大难。学校潜在的耕地就这么点,全部开发出来,人均耕地也就够种几块土豆的,肯定是不能让所有人都投入耕作,那谁当农民,谁当工人,谁又当科学家呢?
再美好的世界,也总得有人去干脏活累活。
所以还是老办法,每个人向自己的班长报名,统计后再行分配,分配标准则还需要再斟酌商榷一番。
边宁来鼓山就为了办三件事——公平、公平,还是他妈的公平!
可以不要自由,不准没有公平!
而分工事项要落在实处,恐怕得在纪管组成立之后,且是需要慎而重之。
不过有件事情是确定的,没有人能偷懒,互助会里不养闲人。
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