第60章 家教·老师

第十四章

        隔壁的人越来越多,  而几乎要被闹得头疼起来的万华，终于向自己的兔子学生下了不要带人来自己家玩的禁令。

        “我一个人打理一栋别墅已经很艰难了，并不是很希望除了你以外还有别人来拆家。”

        “老师你是不是嫌弃我qaq”

        “别动不动露出这副表情……你要是能保证他们来我家里不会产生任何破坏你就带。要是弄坏了我的什么东西……我也不指望你照价赔偿，每一千日元一道题。”

        对家里那群天灾毫无办法的纲吉qaq

        面对自己管不住的拆家同伴和老师的变态题目,  纲吉最终选择了屈服。“好、好吧……”

        失去老师的庇佑了呜嘤。

        但是到底这些都是自己的事情,  纲吉还不至于把自己老师的身体情况抛在脑后“老师你的身体真的没有问题吗？”

        超直感到底还是让纲吉感受到了一点万华的异常,  虽然请假的频率和以前没有什么差别,  但是老师的身体情况总是给纲吉一种违和感。

        万华倒也知道自己不能完全瞒过剧情核心人物,  他捏了捏眉心“问题不大,  最近生病的确比较频繁——所以你管管他们,  这种折腾法我还不如回学校继续上课。”

        家里比学校还闹腾就离谱……明明别墅的隔音效果也不错？

        说得是实话，于是重点被顺利转移了。纲吉也知道自己家里那些家伙搞到一起之后有多闹腾，而且常年发烧的老师在家里也是修养,  没有清净的环境反而被闹得更严重了。

        也就是说，自己这边不但对老师的修养没有好处,  甚至还有坏处？

        虽然是希望能让老师和自己亲近一点,  但是怎么忘了老师的身体呢？自己还想着继续打扰老师！

        想到这里兔子耳朵都垂了下来,  声音里充满愧疚“老师对不起！我以后会努力的！”

        就算管不了也得管,  果然还是老师的身体比较重要吧？就连超直感都说自己要好好照顾老师呢！

        “倒也不用这么用力。”万华有些无奈，顿了顿，少年伸手摸了摸兔子几乎要埋到地底去的头，开口道,  “不要随便替别人做决定——尤其是你根本没有控制一切的能力的时候。”

        未来的彭格列教父或者能有这种替他人做决定、甚至完全控制支配他人的能力,  但现在甚至无法与云雀恭弥正常交流的泽田纲吉（虽然实际上大多数成年人也做不到）显然不可能。

        现在的他完全无法对万华产生影响，无论是正面还是负面——而未来的他,  也不会有那个机会。

        “你要离开了吗？”目送泽田纲吉离开,  暗影里跳出一只reborn。

        小婴儿完整旁听了刚才的对话,  在泽田纲吉终于离开，去尝试控制一下自己伙伴的过分自由的时候，终于出现在万华的面前。

        他拿qiang顶了顶自己的帽子，有些微妙地看着沙发上的少年。

        早就知道他存在的万华并不惊讶于他的突然出现，少年对这个问题不置可否“所有人都终有一天会离开，你我也不例外。”

        他离开的时候历历可数，而身为彩虹婴儿的reborn则尚未明晰。但无论如何，天下没有不散的宴席，能永远陪伴你的，从来只有你自己——即使是主角，也不会成为那个被世界眷顾的意外。

        reborn这个本质上是个悲观主义者的家伙当然不会否定这句话，他只是感觉有点神奇，这样的事情居然真的是由江户川做出来的“你居然还会为他铺路？”

        像是成鸟送雏鸟出巢，等到看到小鸟能够自如飞行之后才会真正离别。

        现在的万华正是在助推纲吉独立、学会去支配自己的家族成员，同时也是在从纲吉身上剥离他对自己这个不属于彭格列成员的老师的依赖。

        这些小动作并不明显，本来也不会对纲吉产生什么太大的影响，但是却与reborn的教学计划配合得恰到好处，把泽田纲吉向未来教父的位置上引去。

        而听到reborn的疑问的万华居然对此露出了一点近似疑惑的神情“他是我的学生。”

        成鸟要做的是引导雏鸟离巢，老师要做的就是引导学生成长。这些都是完全理所应当的事情，他不会认为自己做得太多，因为这本是他的义务。

        reborn明白江户川的意思——他对此简直是叹为观止，奈奈妈妈几顿饭就成功拐来这样一个老师，不管背后有着什么样的故事或者什么复杂的原因，但就现在这个情况来看，简直可以说是血赚。

        里世界的杀手自有一套看人的方法，却很少见到江户川这样复杂的人，温柔又凉薄，从第一次见面的时候就已经做好了离别的准备。

        但也不得不说，他真的很适合作为泽田纲吉的启蒙老师——当然不是作为一个单纯做课外辅导的老师。

        因为江户川乱步会教会泽田纲吉温柔而有原则，教会他自己的弱小与强大，教会他决断与自我……最后教会他人生聚散终有时。

        而接下来更多的，就是他reborn的任务了。

        已经让一个人因缘际会教了泽田纲吉这么多，他要是再教不出一个完美的彭格列十代目，那简直对不起九代目寄予的厚望和自己里世界第一杀手的威名。

        ·

        万华并不知道谈话后的reborn在想什么。

        作为前辈照顾后辈，作为老师引导学生，在没有其他因素影响的前提下，这对他来说完全是天经地义的事。

        而身为老师的万华，现在正在外面“偶遇”自己亲爱的另一个学生。

        某学生六道君……早知道不该这个时候凑上去的，又被拉壮丁了。

        正常情况下他们的关系应该仅限于梦境，奈何第一次六道骸成功入侵万华“宠物”的精神，搞到万华的现实坐标之后，他开始就日常用轮回眼套别人的皮偷窥万华的日常生活。

        万华本人当然不会纵容这种行为，奈何六道骸即使每次都会被自己的老师发现并增加梦境工作量也不肯放弃，可以说非常百折不饶了——于是万华也勉强接受了一下。

        反正他每次都能发现，所以偷窥就等于没有成功。

        和六道骸精神层面的接触非常频繁，这直接导致了万华对他的精神波动异常熟悉，更何况精神类能力本来就是万华的强项，要是找不到六道骸附体的对象才奇怪。

        而今天例行来康康自己亲爱的老师的六道骸，就像之前的无数次一样，被自己刚刚结束完超市采购，用自己柔弱的小身板拎着两个大袋子的老师抓了壮丁。

        今天算过了六道骸会来“偷窥”，万华买的东西就有点多，结账之后“顺手”拉住一个“路人”，成功t到帮忙拎东西的工具人。

        虽然每次都要试探一下今天的伪装有没有成功，但是每次都会老师抓住的六道骸早已学会在自己恶趣味的老师面前放弃挣扎。

        于是被逮住的某位“路人”连辩解的话都放弃说了，乖巧地接过袋子就熟门熟路地走向了通往老师的家的路。

        当然头铁如六道骸，就算当工具人都要当出条件反射了，他还是要阴阳一下表达自己的永不屈服的“老师又发现我了呢~”

        万华对此没什么反应，他淡淡瞥了工具人一眼，或者说看的只是那只红色的眼睛“你最近少用那只眼睛的力量。”

        万华和六道骸其实都有“瞳术”，但轮回眼的能力和万华的眼睛不一样。

        万华的能力几乎可以看作天生，而六道骸的能力却是后天移植进去的，即使他作为契合度极高的那个特例从实验中活了下来，但是依旧无法改变眼睛是外物的事实。

        相应的，使用本来就不属于自己的能力，自然需要付出更多的代价。

        六道骸并不奇怪自己深不可测的、同为实验室出品的老师为什么会说出这样的话，他甚至不在意老师都知道了什么，少年只是通过那只血腥的眼睛注视着眼前少年剔透的青碧眼瞳。

        他问自己早已承认的“老师”“kufufufu……老师，你是阻止我要做的事情吗？”

        他想要向所有的黑手党复仇，想要把所有自己经受过的痛苦都返还到他们的身上。

        而眼前的人啊，冷漠又温柔，明明和自己一样从地狱里爬起来，却愿意对世界温柔以待，是和肮脏不堪的自己完全不同的存在。

        老师爱着世界，而学生却想要要向世界复仇。

        所以，老师，你会阻止我吗？

        万华当然知道六道骸在想什么，他有点奇怪“我为什么要阻止你？”

        六道骸被梗住了你不是那种……经典款美强惨秩序善吗？看到自己的学生想要毁灭黑手党毁灭世界，不应该立刻尝试阻止感化，感化失败然后开始暴打然后口遁？

        万华“……你把我当成什么少年漫的主角了吗？我可没有那个拯救世界的热情。倒是你，很像那种前期小boss被主角打败感化，后期成为主角团一员一起打大boss的那种角色。”

        在家教原著里也的确是这样。说着讨厌黑手党，然后成功成为了黑手党的顶层，说着要夺取彭格列的身体，然后一直在保护他的身体。某种意义上也可以说是非常执着了。

        六道骸……对哦，我哪里来的对老师的奇怪认知？因为他后来对让我拎完袋子晚上还减作业？可是我本来根本就不用写作业的……我是不是被ua了？

        万华“可能是因为我看起来一直都很守序？”但是你为什么不考虑一下我对你下手的时候“善”不“善”呢？

        六道骸“……好的，我知道了老师。”

        说起来老师那个态度，明明就是什么都不在意啊。不管别人干什么，只要不影响到他身上去他根本就什么都不在意啊。

        万华感到非常欣慰“你懂了就好——你想干什么都随便，只要不影响我的生活，我都无所谓。”

        比如影响日常生活或者把世界搞出什么问题……他要是敢给自己增加工作量，万华要做的第一件事就是大义灭徒。

        “不过我也不认为你有那个能力把事情闹到我面前来就是了。”

        六道骸……所以应该是看到自己的学生想要毁灭世界，于是为了自己的平静生活当机立断把学生暴打一顿再加上一千道建模题。

        六道骸草（一种植物），这些天轮回眼用多了脑子都出问题了。想到这种说出来简直社死的玩意儿的时候怎么就忘了第一次见面的时候面前这个人都做出了什么丧心病狂的事情啊？！

        六道骸……等等，他不会是因为这种原因才说少用轮回眼的吧？

        想到这里，六道骸看到眼前的人停下了脚步，露出了孺子可教的眼神——啊不，应该说是“幸好这孩子本来就不大的脑子还没被轮回眼完全霍霍掉”的眼神。

        然后……

        “地方到了，东西放下，人可以走了。”

        六道骸……不愧是你，老师。


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