第430章 现场教做人

温正在舞台上没等多久，学院为他单独准备的钢琴便已就位。
“去吧，下去好好听，希望你们能有所收获。”
温正年纪不大，但却摆出一副为人师长的老成模样，轻轻拍了拍眼前两位学生的肩膀，语重心长地嘱咐道。
在两位学生眼中，当温正踏上舞台的那一刻，整个人的气势瞬间产生了天翻地覆的变化。
在舞台下，温正先是他们的流行乐偶像,其次才是学院的院长，纵使他的身份在这个学院内需要让人敬仰，以至于产生一定的距离感，可温正的年纪摆在这里，加之他低调随和的性子，以及阳光帅气的外表，大多数学生在潜意识里还是拿他当同龄人看待，哪怕是副院长等人，也只拿他当做年轻有为的孩子来看。
然而站在舞台上的温正，仿佛瞬间有了种盛气凌人的威势,但又不失大艺术家该有的优雅与沉稳。
“这样的院长好陌生啊。”
男生呢喃了一句。
女生望着台上的温正面露沮丧与惆怅，心中原本那一种说不清道不明的情愫，在这一刻仿佛让她看清了答案：哪怕她是含着金钥匙出生，想要的东西从来都是唾手可得，可她与温正还是两个世界的人。对于这样的温正，她只能仰望。
此时，台下注视着温正的人们，在这一刻心底也都不约而同地产生了一股距离感。
他们中不乏世界级音乐家、钢琴家、作曲家，哪怕是跟随他们而
来的学生，都有着数十年钻研艺术的沉稳气质，以及身经各类大赛、演出所沉淀、打磨出的非凡气质。这样的一群人,单拎出来一个，放在任何地方，那绝对都拥有，或者即将拥有世界级艺术大师气质的人物。
可眼下，他们望着台上的温正，仿佛自身所有的光芒、气质，都被温正抽走了，抑或者说被温正身上更强、更盛的光芒所掩盖了。
在那一刹间不由自主地对比下，他们全都成了普通人，而现场能真正被称之为大师，或者能被称之为艺术家的人，有且只有一个！
那便是台上的温正！
某位老艺术家忍不住呢喃道：“温正莫非出生于音乐世家？他这份从容的气质对我们来说，比普通人与我们的差距还大啊。”
他身旁的一位领队教授一脸认真地摇头道：“不是的。我们学院仔细研究过温正的生平，他的父母只是普通农民，在音乐上完全给不了他任何帮助。或许，这就是天赋吧，他生来就是吃这碗饭的。没瞧见，他这种气质上翻天覆地的变化，也是上台之后才展露出来？”
老艺术家苦笑：“不服不行啊，咱们确实得仰视温正，确实得承认这份距离感。”
无数优秀学生目不转睛地盯着温正，就连呼吸也变得急促起来。
这一刻，他们仿佛找到了人生的目标，可一想到温正是那样耀眼的存在，不少人又心生怀疑，自己穷其一生，最
终真的能赶超温正吗？恐怕达到他现在的水准都难吧，毕竟《命运交响曲》确实无人可及啊。
转瞬间一股挫败情绪在台下开始蔓延。
前排的叶晓雪是第一次看见这样的温正，甚至比在歌手大赛舞台上的温正还要让人心动。
这就是她喜欢的人，这才该是她叶晓雪应该喜欢的人！
叶晓雪的双手下意识捏紧，少女心间小鹿乱撞，她暗暗告诫自己，这一次她一定要把握住机会，绝不能让温正再被人抢走！
完全沉浸在自己世界里的叶晓雪，以及王月红，丝毫没注意副院长格林朝她们投来担忧与纠结的目光。
不知何时已换位躲在角落里的龟田忽然间如梦初醒，脸上的震惊与羡慕，瞬间化作冷笑。
他的眼底闪过一丝阴冷与恶毒。
这架钢琴他做了手脚，只要温正按下某个琴键，那么藏在钢琴里的爆炸物便会被引爆，装药量不多，但完全足够炸断演奏者的双手，以及让演奏者毁容。
龟田曾幻想过温正的一百种死法，甚至更多，但就在前不久，他忽然改变了主意。
作为一个流行歌手，以及钢琴家、作曲家、画家，让温正失去双手以及那张帅脸，让温正生不如死，这才是对温正最好的报复。
舞台上。
温正瞥了眼钢琴，并没急着坐下，而是缓缓说道：“既然大家都想让我分享创作经验什么的，那我就先开个头，与大家交换下想法、理念。”
全场
一片寂静，大多数人的心脏已经开始狂跳起来。
创作出《命运交响曲》《秋日私语》等世界级钢琴曲的温正要分量经验了，这可是真正的大佬亲自指点，待会儿若真能有所感悟与收获，起码少走几十年弯路，他们怎能不狂喜。
温正顿了顿，望着台下众人说道：“龙国有句古话叫，字如其人。术法与音乐、甚至是绘画等艺术，都是人内在感情的一种外在表现。在座的都是大师级，甚至世界级的艺术家，创作好的作品需要什么？我想我不必再赘述基本音乐素养、想象力什么的了。我认为最关键的点在个人素养。”
“心正，则字端。音乐亦是如此！”
温正说着在钢琴前缓缓坐下，扭头望着台下人继续说道：“就比如说，这样的音乐，让人一听就能感受到一种小国寡民、眼界狭窄、狡黠阴森的气质。”说着他那修长的手指在钢琴上缓缓弹出了几个小调。
一瞬间，所有人都下意识朝倭国代表团看去，显然温正示范的旋律风格很明显。
不少人窃笑：
“倭国代表这下自取其辱了，刚才还笑话温正学生来着，转眼就被温正拐着弯给骂了。”
“哈哈哈，不尊重人，活该！”
“这个案例找得很精准啊。”
……
龟田听着似有若无的议论声，望着台上的眼神更加怨毒阴狠，浑身莫名燥热起来。
温正紧接着说道：“如果把这段旋律的小调改成大调
，你们再听……是不是顿时有了种浑厚大气的感觉？”
示范完，他暂时将双手从钢琴上拿下，继续说道：“由此可见，文化底蕴、环境等很明显地能影响创作，你的个人素养、眼界、生活态度等，会下潜移默化地影响你对于曲调的运用，而真正能被称之为好的作品，一定包含积极、正确的价值观。因此，想要创作出好的音乐，首要你要做一个正直善良的人。”
一顿指桑骂槐下来，现场掌声雷动。
温正也不管自己说的对不对，反正倭国代表团那边每个人的脸色都很难看，这对温正来说就足够了。
刚才被龟田讥讽哭了的女生不由拍手道：“我就说倭国的音乐怎么阴森森的，原来是人不行啊，温正院长说得没错，不会做人，哪能做出好的音乐？”
那男生若有所思地点点头，忍不住附和道：“貌似是这个道理。”
至于其余人就不用说了，他们都比这两个学生要专业许多，因此面对更加专业的温正指点，只会想得更深、更远，至于起点的对错，在他们看来完全没必要去考虑。
如果是错的，那温正怎么能接连创作出世界级的经典曲目？
以至于不少教授记起了笔记，更有甚者当场开始自我反省，自己创作不出什么好的曲目，难道真的是个人素养的问题？
温正没给他们太多的思考时间。
他紧接着说道：“最重要的一定说完了，接着咱们
再聊聊想象力以及情绪代入的问题。”
台下所有人瞬间收敛心神，目不转睛地望着台上，摆出一副竖耳聆听的模样。
温正沉吟间。
有倭国学生举手提问道：“不知道您能否具体演示下呢？唔……就比如说，我想用音乐描述战争场景，那么具体该怎么去想象，怎么处理情绪代入？如果可以的话，不如您现场创作一首曲子吧，我想这一定难不到您，而且我们的理解也会更深刻。”
全场哗然。
一些没反应过来的人附和着让温正现场创作，而反应过来的人则神情复杂地望着那名倭国学生，暗想这不是给温正下套吗？果然倭国人阴险至极，善于搞这些上不得台面的小动作。
按照流程可没有现场创作这一环节，而且还要求温正创作一整首曲子，万一温正发挥失常，可会成为笑柄。
就在学院众人为温正担心，想着怎么帮温正找台阶下时，温正竟然满口答应了下来。
“没问题。”
温正笑着点了点头，顺势追问道：“那么有关于战争这个词，你的理解是什么？或者说，你现在心里想到了什么？”
倭国学生一愣，下意识回答道：“大火高温，残垣断壁，哀嚎遍野。”
他只想着让温正骑虎难下，怎么也没想到温正敢应战，这让他的回答显得有些促不及手。
温正继续问道：“还有吗？最好能将你的情感再具体一些。”
“唔……”
倭国学生这次想
了想才回答道：“大爆炸之后，灰蒙蒙的天空，飘落的雨滴是黑色的……我要报复，以同样，不！必须以更加残忍的手段报复回去，杀光所有人，一个不留才解恨，这就是战争！”
现场一片寂静，不少人眉头紧皱。
温正叹息一声，缓缓说道：“还是给你展示下我所理解的战争，用音乐表达出来是什么样子吧。”说着他稍稍调整坐姿，将双手轻轻地放在了钢琴键上。
所有人瞪大了眼睛。
这是要现场教学？
不！该是现场创作，外加真正的现场教做人才对！
抬手就有，温正的创作天赋真当真如此恐怖？
唯独龟田笑了，只有他清楚，待会儿温正的演出效果绝对是“爆炸”级别的。


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